• GEOGRAFIA 6

        • WAŻNE! OD CZWARTKU 6.05.2020. MATERIAŁY BĘDĄ UMIESZCZANE NA MS TEAMS.

           

           

          Drodzy uczniowie :)

          Na tej stronie znajdziecie wszytskie wytyczne do realizacji materiałów z biologii w klasie 6.

           

          DZIEŃ 12.03.2020.

          GEOGRAFIA_12.03.2020-_INSTRUKCJA(1).docx

          GEOGRAFIA_12.03.2020-_NOTATKA.pdf

          GEO_6-_PRZEMYSL_I_USLUGI-_FRANCJA_kp.docx

           

           

          DZIEŃ 19.03.2020.

          GEOGRAFIA_19.03.2020-_INSTRUKCJA(1).docx

          GEOGRAFIA_19.03.2020-_KARTA_PRACY.docx

           

          DZIEŃ 26.03.2020.

          Temat lekcji: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji

           

          Dobré ráno albo vítejte smiley

           

          Dzisiaj wybierzemy się na wycieczkę do kraju Krecika i Janosika

          Po lekcji:

          • Będziesz znał podstawowe informacje  o południowych sąsiadach Polski.
          • Będziesz potrafił rozpoznawać obiekty geograficzne na mapie Czech i  Słowacji.
          • Będziesz wiedzieć jakie są największe walory turystyczne tych dwóch krajów.

           

           

          Do dzieła!

           

          1. Na początku otwórz podręcznik na stronie 138.
          2. Zapoznaj się z tematem (mapka i wykres są dość istotne).
          3. Najważniejsze informacje z dzisiejszego tematu znajdziesz tutaj.            CZECHY_I_SLOWACJA_(do_1993_roku_tworzyly_jedno_panstwo_Czechoslowacje._Sa_to_dwa_male_europejski.pdf

           

          --> Zadanie do wykonania <--

           

          ZAPLANUJ TRASĘ WYCIECZKI PO CZECHACH I SŁOWACJI, uwzględniając najciekawsze obiekty przyrodnicze i kulturalne (co najmniej 6). Nie wystarczy wymienić, należy je opisać, możecie dodać zdjęcia, rysunki, według własnego pomysłu.

           

          Praca może być wykonana:

           

          - w formie ulotki

          - w formie przewodnika

          - w formie opisowej w zeszycie

          - w formie prezentacji multimedialnej

          - MOŻE BYĆ W POSTACI PADLETU --> strona padlet.com ( obsługa nie jest trudna).

           

          Możecie się zapoznać z tematami

           

          https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-slowacji/D15fkaoxj

          https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-republiki-czeskiej/DrKuCuz8q

           

          Ułatwią pracę nad trasą wycieczki

           

           

          Wykonane prace prześlijcie na email lub komunikator do 2.04.2020. (Oczywiście może być wcześniej)

           

          Pamiętajcie ! W czasie lekcji służę pomocą smileysmileysmiley

           

          Pozdrawiam i życze owocnej pracy :)

           

          CIEKAWOSTKI DLA ZAINTERESOWANYCH

          http://mcps.com.pl/kategoria/ekonomia-spoleczna/

          Najdłuższa granica Polski to ta z Czechami! - a wydawać by się mogło, że z Niemcami :O

          Czechy znajdują się w pierwszej dziesiątce krajów świata pod względem najszybszej średniej prędkości Internetu.

          W czeskich szkołach 5 to najniższa ocena, a 1 to najwyższa.

          Pierwsze kostki cukru powstały w 1841 roku w czeskich Dacicach.

          Czeski lekarz Jan Jansky jako pierwszy w 1907 r. podzielił krew na cztery grupy.

          Praga jest jedynym dużym miastem w Europie, które nie było agresywnie bombardowane w czasie II wojny światowej. Z tego powodu w historycznym centrum miasta znajduje się wiele budynków, a niektóre z nich pochodzą ze średniowiecza.

          Na Słowacji można zobaczyć jeden z niewielu gejzerów w Europie, który tryska wodą na wysokość około 20 m.

          Słowacja jest światowym liderem w samochodach produkowanych na jednego mieszkańca.

          Słowacki wynalazca Štefan Banič skonstruował pierwszy prototyp spadochronu w 1913 roku.

           

          DZIEŃ 2.04.2020.

          Temat lekcji: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi.

                                                   

           

          LABAS RYTAS!-to po litewsku dzień dobry

           

          Drodzy Uczniowie!

          Pewnie już zauważyliście, że realizowane tematy z geografii nie są po kolei. Wybieram takie, które bez problemu jesteście w stanie opracować samodzielnie- mam nadzieję, że turystyka i nauka o krajach w sąsiedztwie Polski to wdzięczny temat.

           

          Dzisiejszy temat obejmuje:

          • środowisko przyrodnicze Litwy i Białorusi

          • czynniki wpływające na atrakcyjność turystyczną Litwy i Białorusi

          • atrakcje turystyczne Litwy i Białorusi

           

          Do dzieła!

          1. Na początek zapoznajcie się z materiałem udostępnionym przeze mnie na portalu epodreczniki.pl

           

          Czytając zwróćcie szczególną uwagę na:

          • Położenie i ukształtowanie terenu tych dwóch państw
          • Sieć rzeczną (największe rzeki) i jeziora
          • Liczbę ludności

          Litwa: https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-litwy/DZkzLw2jD

          Białoruś: https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-bialorusi/Dfgdi5JRQ

           

          Po przeczytaniu spróbujcie wykonać test na dole strony, pamiętajcie o zalogowaniu się.

           

          1. Najważniejsze informacje o dziedzictwie kulturowym i przyrodniczym znajdziecie tutaj.

           

          Białoruś:

          https://pl.wikipedia.org/wiki/Lista_%C5%9Bwiatowego_dziedzictwa_UNESCO_na_Bia%C5%82orusi

           

          Litwa:

          https://pl.wikipedia.org/wiki/Kategoria:Obiekty_z_listy_dziedzictwa_UNESCO_na_Litwie

           

           

           

          1. Spróbujcie wykonać kartę pracy (należy ją przesłać do końca tego tygodnia).

          -dziedzictwo-przyrodnicze-i-kulturowe-litwy-i-bialorusi-karta-pracy-.docx

           

          1. Zadanie domowe:

           

          Na podstawie informacji z różnych źródeł (atlas, podręcznik, Internet) opracuj trasę wycieczki po Białorusi i Litwie. Za punkt początkowy wybierz Białystok a za końcowy Suwałki. W opracowaniu uwzględnij obiekty przyrodnicze i kulturowe. Zadanie możesz wykonać w formie tabeli lub w innej wybranej przez siebie. (Data końcowa zadania: 16.04.2020)

           

          Data

          Godzina

          Miejscowość

          PRZEBIEG WYCIECZKI
          podróżowanie, poznawanie odwiedzanych miejsc, aktywne i bierne formy wypoczynku, udział w imprezach, wyżywienie i zakwaterowanie

           

           

          Białystok

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Suwałki

           

           

          W razie jakichkolwiek problemów przy rozwiązywaniu testu, karty pracy, zadania domowego- czekam na kontakt. Pomogę z chęcią :)!

           

          CIEKAWOSTKI O LITWIE I BIAŁORUSI

          BIAŁORUŚ:

          W Białoruskich szkołach obowiązuje 10 – stopniowa skala ocen. Tym samym wiele osób dostaje tam z zadań domowych 6

          Teren Białorusi w 40% stanowią lasy, które symbolizują zieleń w fladze białoruskiej.

          W Puszczy Białowieskiej na Białorusi żyje 800 europejskich bizonów, najcięższe zwierzę lądowe w Europie. Las jest również wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.

          Białoruś jest jednym z trzech państw w Europie, które nie zmieniają czasu z zimowego na letni (nie robi tego jeszcze Islandia oraz Rosja).

          Sprzedaż jajek w mieście Lelczyce odbywa się w ... aptece. Co więcej, aby je kupić potrzebna jest specjalna recepta. Wynika to z bardzo małej ilości kur. W pierwszej kolejności zakup przysługuje rodzinom z dziećmi.

          Ziemniaki to jeden z podstawowych składników każdego dania. Białorusini potrafią przygotować ponad 2000 potraw z użyciem ziemniaka. W Mińsku znajduje się nawet  pomnik ziemniaka.

          W kraju tym jest zakaz płacenia obcymi walutami. Wyjątkiem są duże sieci handlowe i stacje benzynowe.

          LITWA:

          Koszykówka jest najpopularniejszym sportem w tym kraju. Kilku Litwinów przeszło do sławy w NBA, a największą gwiazdą jest Arvydas Sabonis.

          Wileński jarmark bożonarodzeniowy i Jarmark Kaziukusa to dwa przykłady dużych imprez, które przyciągają do stolicy Litwy turystów z całego świata.

          Wilno jest jedyną stolicą na świecie, w której można latać balonem na gorące powietrze.

          Na Litwie zachował się dąb, który przetrwał wyprawy krzyżowe. Dąb Stelmuze jest najstarszym drzewem w Europie.

          Kraj ten ma nawet swój własny aromat, zwany „Zapach Litwy”, z nutami dzikich kwiatów, imbiru, malin, drzewa sandałowego i piżma.

          Na Litwie znajduje się ponad 6000 jezior

           

          Język Litewski wywodzi się z grupy bałtyckiej języków indoeuropejskich. Ponieważ należy on do odrębnej grupy języków, niż słowiańskie, Polacy mają problem z porozumiewaniem się. Po litewsku nie dogadaliby się z pewnością. Litewskie słowa dzielimy na dwa rodzaje:

          niepodobne do niczego np. duona ? chleb, albo Polska? Lenkija

          normalne słowa z tak wszędobylskim, że aż ? przepraszam ? zabawnym ?as? i ?is? na końcu: bankomatas, jogurtas, kefiras, automobilis,

          Osoby umiejące język rosyjski mogą liczyć na odrobinę szczęścia, gdyż niektóre osoby mieszkające na Litwie mówią w tym języku. Zdarzają się również wyjątki, kiedy spotka się ludzi mówiących po polsku.

           

          DZIEŃ 16.04.2020.

           

          Temat: Energetyka w  Europie.

          https://www.wroclaw.pl/go/wydarzenia/muzyka/29948-interaktywna-wystawa-odnawialne-zrodla-energii-w-humanitarium

           

          Jakie są źródła energii?Od czego zależy ich wykorzystanie? Jakie są rodzaje elektrowni?  Na te pytania znajdziecie odpowiedź dzisiaj na lekcji :)

          1. Zapoznaj się z materiałem:

           

          https://www.youtube.com/watch?v=-dGlc-mI1eU

           

          Nie taki prąd straszny!

          https://www.youtube.com/watch?v=LmpLrMs44VQ

           

          Odnawialne źródła energii:

          https://www.youtube.com/watch?v=SE7FzUFKUwY&feature=youtu.be

           

          Alternatywne źródła energii:

          https://www.youtube.com/watch?v=CoiGR53oYwg

           

           

          1. Na podstawie filmów oraz podręcznika (s. 114) , spróbuj odpowiedzieć na pytania:

           

          a) Jakie są źródła energii elektrycznej? Podaj przykłady.

          b) Czym różnią się odnawialne źródła energii od nieodnawialnych?

          c) Jakie są rodzaje elektrowni w  Europie? Których jest najwięcej?

          d) Od połowy XX wieku w Europie zmienia się wykorzystanie źródeł energii w Europie. Które z nich tracą na znaczeniu, a które zyskują? Dlaczego?

           

           

           

                                                         

          1. Wykonaj ćwiczenia str. 73/74. Termin wysłania : do 23.04.2020.

           

          Dla chętnych

           

          str. 75 zeszyt ćwiczeń

           

           

          Czy wiesz…

           

          że kraj produkujący najwięcej energii pochodzącej z elektrowni atomowych to

          FRANCJA

           

          że największa elektrownia na świecie to Tama Trzech Przełomów

          W CHINACH

           

          że pierwsze ogniwo fotowoltaiczne wynaleziono

          w 1839 roku

           

          że tzw. farma solarów, czyli ogniw fotowoltaicznych znajduję się przy drodze do Prusic ?

           

          jaki obszar należałoby pokryć ogniwami słonecznymi, aby zapewnić całej ludzkości prąd?

          Powierzchnię całej Hiszpanii!

           

           

           

           

           

           

          Dzień 23.04.2020.

           

          Temat: Powtórzenie wiadomości

           

          Powtórzenie wiadomości obejmuje tematy z działu "Gospodarka Europy"

          "Rolnictwo Danii i Węgier"

          "Przemysł i usługi we Francji"

          "Energetyka w Europie"

          "Turystyka w Europie Południowej"

           

          W ramach utrwalenia wiadomości proszę zapoznać się z filmami:

          https://www.youtube.com/watch?v=aqxyDUFTlr8

          https://www.youtube.com/watch?v=ZcYwML1DJZ0

          https://www.youtube.com/watch?v=_sA1nH7hEWw

          Zadanie dla Was

          Proszę wykonać ćwiczenia ze strony 80/81. Wykonane zadanie prześlijcie na maila paulakulasp@gmail.com lub przez komunikator do dnia 30.04.2020.

          W razie pytań, odezwijcie się do mnie :)!

           

          DZIEŃ 30.04.2020.

          Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec.

          Guten Morgen
Das heutige Thema: Veränderungen in der deutschen Industrie.

                                                                               

           

          Zapoznaj się bardzo dokładnie z prezentacją! Obejrzyj wszystkie infografiki i filmiki. W prezentacji znajduje się również zadanie do wykonania w zeszycie.

          https://view.genial.ly/5e861ca988cf590db32968f4/horizontal-infographic-lists-zmiany-w-przemysle-niemiec

          Obejrzyj również film:

          https://www.youtube.com/watch?v=-dTBUppCq1Y

           

          ZADANIE

          Na podstawie informacji zawartych w prezentacji oraz podręcznika wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 82-83 (do 7.05.2020).

          Strona 84 dla chętnych.

           

          DZIEŃ 7.05.2020.

          Temat zamieszczony na MS TEAMS. Najpierw sprawdźcie zakładkę PLIKI, póżniej przejdźcie do ZADAŃ.

          W czasie lekcji jestem na TEAMS! Piszcie, łączcie się :)

          Rozwiążemy każdy problem! Rozwiejemy każdą wątpliwość :)

           

          7.05.2020.

           

          (Zapisz w zeszycie) Temat: Współczesne problemy Ukrainy.

          Na dzisiejszej lekcji zapoznasz się z trudną sytuacją Ukrainy, która sprawia, że liczba ludności tego kraju maleje. Dowiesz się również jak do tej sytuacji doszło.

          1. Zapoznaj się z filmem

          Dowiesz się tutaj dlaczego Ukraina, mimo świetnych warunków naturalnych do rozwoju gospodarki, jest krajem, w którym poziom życia jest znacznie niższy niż w Polsce.

          FILM: https://www.youtube.com/watch?v=K8SpvzJVXTg

           

          2. Zapisz w zeszycie notatkę z lekcji.

          Skutki społeczne i gospodarcze konfliktów na Ukrainie:

          -tysiące zabitych lub rannych osób

          -zniszczenia domów i zakładów przemysłowych

          -zmniejszone dostawy gazu z Rosji

          -zmniejszenie liczby turystów

          -zahamowanie inwestycji

          -zubożenie społeczeństwa

          Pośrednim skutkiem konfliktów na Ukrainie jest zmniejszanie się liczby ludności w kraju. Wynika to z niskiej liczby urodzeń i nasilonej emigracji

          DLA CHĘTNYCH

          Zachęcam też bardzo do obejrzenia ciekawego materiału na temat trudnej sytuacji na Ukrainie, która mogła być krajem bogatszym niż Polska! Co takiego się stało, że jest w tej chwili jednym z najbiedniejszych państwEuropy? Sprawdź.

          FILM: https://www.youtube.com/watch?v=vFGCJCYODdk

          ZADANIE 1. 

          Korzystając z wiadomości, z filmu oraz z podręcznika opisz cechy terytorium Ukrainy sprzyjające rozwojowi gospodarczemu tego kraju. Możesz to zrobić w pliku word lub w zeszycie i przesłać zdjęcie tutaj :) To jest zadanie na dziś czyli na 7.05.2020.

          ZADANIE 2. 

          Jako zadanie domowe wykonaj ćwiczenia do tematu z zeszytu ćwiczeń. Zdjęcia przeslij tutaj, korzystając z opcji dodaj materiał na dole strony :) Zadanie na 14.05.2020.

           

           

          Dzień 14.05.2020.

          Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.

           

                                    (źródło:internet)

          Federacja Rosyjska sąsiaduje z Polską poprzez obwód kaliningradzki. To jedno rosyjskie „województwo” pozostaje oddzielone od reszty kraju i tylko ono z ziem rosyjskich graniczy z Polską. Warto jednak poznać środowisko przyrodnicze, ludność i gospodarkę całego obszaru Federacji Rosyjskiej, która jest krajem niezwykle ciekawym i wielkim – największym na świecie.

           

          Na początek zapoznaj się z prezentacją- znajdziesz tam najważniejsze informację, dwa filmy, które musisz koniecznie obejrzeć oraz materiały dodatkowe. Zrób to bardzo dokładnie, ponieważ później przyda Ci się zdobyta wiedza :)

          PREZENTACJA

          https://view.genial.ly/5eb92ed4d236a10cfac67ca6/horizontal-infographic-maps-untitled-genially

           

          Aby sprawdzić zdobytą wiedze wykonaj kartę pracy:

          14.05.2020-_kp_ROSJA.docx

           

          UWAGA!!!

          Zadanie domowe na  28.05.2020.

          Sąsiedzi Polski- Leporello

          Pomalutku zbliżamy się do zakończenia tematów o sąsiadach Polski.

           Prosiłabym, aby każdy z Was wybrał sobie jeden z wybranych krajów, sąsiadujących z Polską (Niemcy, Czechy, Słowację, Ukrainę, Białoruś, Litwę) i przygotował jego prezentację w formacie Leporello.

          Zapytacie pewnie, czym jest to co wymyśliłam?

          Leporello- To słowo brzmi melodyjnie i wdzięcznie. To nic innego jak książeczka składająca się jak harmonijka. Wiele przykładów znajdziecie w internecie :)

          W prezentacji danego kraju zawrzyjcie najważniejsze według Was informacje. Mile widziane są ciekawostki, rysunki, zdjęcia!

          (ŹRÓDŁO: INTERNET)

           

          CAŁA LEKCJA NA MS TEAMS

          Dzień 21.05.2020.

          Pamiętajcie, do przyszłego tygodnia 28.05.2020 czekam na Wasze LEPORELLO :)

          Temat: Relacje Polski z sąsiadami.

          Na dzisiejszej lekcji dowiesz się jak przebiega współpraca Polski z krajami sąsiednimi oraz co ma na to wpływ.

          Dowiesz się także na czym polega współpraca między państwami na szczeblu lokalnym.

          Tak jak dobre stosunki sąsiedzkie w życiu codziennym są istotne, tak samo dobre relacje państwa z sąsiednimi krajami. Nie zawsze oczywiście jest to łatwe, ponieważ czasem państwa mają odmienne interesy i znalezienie „wspólnego języka” nie jest prostą sprawą.

          1. Na początek zapoznaj się z prezentacją:

          https://view.genial.ly/5ebd02f240d96b0d0eaa6b5e/horizontal-infographic-maps-untitled-genially

          1. Dobre stosunki sąsiedzkie pomiędzy państwami rozwijają się również na płaszczyźnie lokalnej, czyli współpracy obszarów przygranicznych na różnych płaszczyznach. Przykładem są euroregiony, których zasięg przedstawia mapka na str.171.Czego może dotyczyć taka współpraca? Jest to wypunktowane na str.171 (zapoznaj się).

           

          1. Współpraca pomiędzy państwami odbywa się również w ramach organizacji zrzeszających pewną grupę państw. Na lekcjach (nie tylko geografii) w starszych klasach dowiesz się więcej o zakresie działalności takich organizacji. Przykładowe organizacje, do których należy Polska i jej sąsiedzi zostały przedstawione w tabeli na str.172.

           

          ZADANIA ROZWIĄŻ W ZESZYCIE :)

          ZADANIE 1 :

          Zapisz w zeszycie krótką notatkę (nie przesyłaj jej). W notatce sam musisz zapisać nazwy właściwych państw.

          Sąsiedzi Polski –członkowie Unii Europejskiej:

          -

          -

          -

          -Sąsiedzi Polski, którzy używają waluty euro:-

          -

          -

          Sąsiedzi Polski –państwa powstałe po rozpadzie Związku Radzieckiego:

          -

          -

          ZADANIE 2.

          Którego kraju sąsiadującego z Polską dotyczy poniższy opis?

           

          1. Polska poparła ten kraj w działaniach na rzecz odłączenia się od Związku Radzieckiego i wraz z nim weszła do Unii Europejskiej.

           

          2. Ten kraj jest najważniejszym partnerem handlowym Polski.

          3. Większość gazu importowanego do Polski pochodzi z tego kraju.

          4. Polska wspiera przemiany gospodarcze zachodzące w tym kraju i popiera jego dążenie do integracji z Unią Europejską.

           

          28.05.2020.

          Temat: Powtórzenie wiadomości

          Moi drodzy, w pierwszej kolejności przypominam o zadaniu na dzisiaj- książeczce Leporello o wybranym kraju sąsiadującym z Polską.

          Dzisiaj powtarzamy wiadomości z ostatniego działu przerobionego w tym roku szkolnym! Za tydzień, 4.06.2020, odbędzie się ostatni sprawdzian z geografii w tym roku!

          Powtórzenie wiadomości znajdziecie w tym miejscu:

          https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski https://view.genial.ly/5ec3f47c392b550d178eddcc/interactive-image-sasiedzi-polski

          4.06.2020.

          Temat: Sprawdzenie wiadomości

          Sprawdzian udostępniony na MS TEAMS w zakładce ZADANIA

          Dzień 25.06.2020.

          Temat: Powtórzenie wiadomości o współrzędnych geograficznych.

           

          Wakacje tuż, tuż. Wszystkie tematy już przerobione. Dlatego możemy wrócić do początku roku i przypomnieć sobie najważniejsze rzeczy.

          Dzisiaj proponuje powtórzenie o współrzędnych geograficznych!

           

          Zagrajcie w gry:

          1. https://wordwall.net/pl/resource/757634/wsp%C3%B3%C5%82rz%C4%99dne

          2. https://wordwall.net/pl/resource/785165/geografia/odczytywanie-punkt%c3%b3w-na-mapie-wsp%c3%b3%c5%82rz%c4%99dne-geograficzne

          3. https://wordwall.net/pl/resource/757630/wsp%C3%B3%C5%82rz%C4%99dne