Niecodzienna wizyta

W piątek 16. grudnia w Szkole Podstawowej w Masłowie mieliśmy przyjemność gościć panią Ewę Kowal z Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Trzebnicy, która wraz z panem Dariuszem Boczarem, zorganizowała dla uczniów klas 4-8 warsztaty na temat niepełnosprawności.

Pan Dariusz jest osobą niepełnosprawną, stracił wzrok. Opowiedział nam, jak sobie radzi

w codziennym życiu, ale zadał również bardzo ważne pytanie. Czym różni się osoba niewidząca od osoby ociemniałej? Niestety nikt z nas nie znał prawidłowej odpowiedzi. Otóż osoba ociemniała kiedyś widziała, ale z pewnych przyczyn, straciła wzrok, natomiast osoba niewidząca urodziła się ze swoją wadą. Pan Dariusz jest osobą ociemniałą. Opowiedział nam o tym, że doskonale pamięta twarze swoich najbliższych, pamięta, jak wygląda jego mieszkanie oraz środowisko, w którym żyje. Niestety obecnie już nie widzi.
Na początku spotkania obejrzeliśmy krótką animację, ukazującą nam, jak zachować się, kiedy spotykamy osobę niepełnosprawną. Mamy jej pomóc czy udawać, że jej nie widzimy, aby nie wprowadzić jej w zakłopotanie? Film wzbudził duże zainteresowanie wśród uczniów, ponieważ pokazał życiowe sytuacje, w których każdy z nas może się kiedyś znaleźć, uświadamiając zarazem, jak czuje się osoba niepełnosprawna, gdy nieumiejętnie udzielamy jej pomocy. Okazało się, że najważniejsza jest rozmowa. Nie bójmy się zapytać w jaki sposób możemy pomóc.

Aby jeszcze bardziej móc poczuć, jak funkcjonuje na co dzień osoba niewidoma, pani Ewa przeprowadziła dla nas ćwiczenia przy pomocy specjalnych okularów i laski

dla niewidomych. Ochotnicy musieli przejść trasę z różnymi przeszkodami. Jak sami stwierdzili, nie było to proste zadanie, na dodatek bardzo przeszkadzał im panujący w sali hałas, niejasne podpowiedzi dotyczące tego, gdzie mają skręcić i w którym miejscu znajduje się jakaś przeszkoda. Kolejnym zadaniem było nalanie wody do szklanki, oczywiście nic

nie widząc. Jak stwierdziły osoby biorące udział w ćwiczeniu - zadanie było bardzo stresujące, tym bardziej wtedy, gdy pomyśleli, że musieliby nalać sobie na przykład wrzątek, aby zaparzyć herbatę.

Okazało się, że osoby niewidzące mogą korzystać z wielu gadżetów ułatwiających im funkcjonowanie. I tak na przykład, aby nie rozlać wody, mamy do dyspozycji czujnik, który zasygnalizuje, gdy poziom wody zbliża się do rantu naczynia. Osoba niedowidząca może także czytać gazetę za pomocą specjalnej lupy, natomiast osoby niewidome mogą czytać specjalnie drukowane dla nich alfabetem Braille’a czasopisma, które pani Ewa pokazała uczniom.

Warsztaty ogromnie zainteresowały naszą młodzież, a na koniec pojawiło się kilka pytań

do pana Dariusza, który niesamowicie ciekawie opowiadał nam o swoim życiu.
Bardzo dziękuję p. Ewie Kowal oraz p. Dariuszowi Boczarowi za wspaniałe spotkanie,

za chęć podzielenia się z nami swoimi doświadczeniami oraz za uświadomienie nam problemów, z którymi codziennie zmagają się osoby niedowidzące oraz niewidome.

A.S.

 

Projekt Sztuka Emocji - SMUTEK

Listopad jest miesiącem pełnym nostalgii i zadumy. Być może dlatego twórcy Ogólnopolskiego Projektu pt.: " Sztuka emocji" dopasowali do niego emocję, którą jest SMUTEK.
Celem projektu jest przybliżenie dzieciom uczuć i emocji, otwarcie ich na różne możliwości ich wyrażania z pomocą chociażby różnych dziedzin sztuki. To już drugi miesiąc naszej zabawy z tym projektem. W październiku klasa VI z pomocą masek teatralnych pokazała emocję, którą jest RADOŚĆ. Uczniowie klasy VIII mieli do wyboru pokazanie SMUTKU
z pomocą kilku dziedzin sztuki: teatru, malarstwa, tańca, fotografii, rysunku oraz rzeźby. Wszyscy zgodnie zdecydowali, że posłużą się TAŃCEM.

Wspólnie z panią pedagog znaleźli odpowiednią muzykę, a burza mózgów pomogła im dobrać i ustalić odpowiednią choreografię i już po pierwszej próbie wiedzieli, że efekt będzie zadowalający. Uczniowie zachęcają do obejrzenia krótkiego filmiku, który powstał podczas ich pracy.

W najbliższym czasie uczestnicy projektu będą się bawić z następną emocją, którą jest NADZIEJA. Ciekawe jaką dziedzinę sztuki wybiorą kolejni uczniowie, aby w ciekawy sposób wyrazić nadzieję? :)

A.S.

Dzień Wolontariusza

Jako wolontariuszki ze Szkolnego Koła Wolontariatu w Masłowie 05.12.2022 r. obchodziłyśmy swoje święto - DZIEŃ WOLONTARIUSZA!

Przy małym poczęstunku, ale niestety w niepełnym składzie, miałyśmy okazję powspominać akcje, które do tej pory udało nam się zrealizować, ale także zastanowić się nad przyszłymi projektami, w jakie chciałybyśmy się zaangażować.

Przy tej okazji wyrażamy naszą wdzięczność osobom, które z nami współpracują, które pomagają nam nieść pomoc, tę większą lub mniejszą. Razem możemy zdziałać o wiele więcej! Dziękujemy!!!

A.S.

Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami

W grudniu w Szkole Podstawowej w Masłowie obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami.

Uczniowie mieli do wykonania szereg zadań (ścieżka edukacyjna po Masłowie, gry integracyjne i wiele innych), które poszerzały ich wiedzę dotyczącą tego szczególnego dnia. Celem obchodów było przybliżenie społeczeństwu problemów osób z niepełnosprawnościami oraz pomoc w akceptacji tej grupy w życiu codziennym. Tematem wiodącym obchodów była integracja osób niepełnosprawnych w każdym aspekcie życia, m. in. politycznym, społecznym, gospodarczym i kulturalnym.

Uczniowie wykonali wszystkie zadania bardzo sumiennie i z wielkim zaangażowaniem.

Serdecznie zapraszamy do obejrzenia relacji, którą wykonano podczas realizacji wszystkich zadań.

 

Trzydniowa wycieczka do Krakowa i Wieliczki

 

 

W dniach 28 – 30 listopada 2022 r. uczniowie klas 4 – 8 ze Szkoły Podstawowej w Masłowie uczestniczyli w trzydniowej wycieczce zorganizowanej w ramach projektu MEiN „Poznaj Polskę”. Zwiedzanie rozpoczęło się od wizyty w najstarszym klasztorze w Polsce, jakim jest Opactwo Ojców Benedyktynów w Tyńcu. Zakon ten został założony ponad 1000 lat temu i kryje w sobie wiele ciekawostek oraz średniowieczny klimat. Następnie uczniowie zostali przewiezieni do centrum Krakowa, gdzie udali się do bardzo nietypowego miejsca, jakim jest Ogród Świateł. Motywem przewodnim tego miejsca jest ponadczasowa historia o Piotrusiu Panu opowiedziana przy pomocy różnokolorowych, świetlnych instalacji. Stamtąd uczniowie udali się na krakowski Rynek Główny, gdzie mogli poczuć świąteczny klimat pięknego Jarmarku Bożonarodzeniowego oraz zakupić pamiątki.

Kolejny dzień był równie intensywny i pełen wrażeń. Już o godzinie 9:00 nieopodal wzgórza wawelskiego czekała na grupę pani przewodnik. Podczas spaceru pokazała dzieciom Smoka Wawelskiego, katedrę wawelską, groby królewskie, dzwon Zygmunta i Zamek Królewski. Następnie Traktem Królewskim uczniowie udali się w kierunku starówki, po drodze mijając okno papieskie, kościół św. Piotra, plac Wszystkich Świętych, Bramę Floriańską. Zwiedzanie zakończyło się na Rynku Głównym Starego Miasta, gdzie pani przewodnik opowiedziała także o Sukiennicach, kościele Mariackim, ratuszu oraz kościele św. Wojciecha. Drugim punktem programu tego dnia było Muzeum Armii Krajowej im. gen. Emila Fieldorfa „Nila”. Jest to jedyna tego rodzaju instytucja w Polsce, upowszechniająca wiedzę o Polskim Państwie Podziemnym i jego siłach zbrojnych, a przede wszystkim o Armii Krajowej.

Trzeciego dnia uczniowie pożegnali się z dawną stolicą Polski i pojechali do kopalni soli w Wieliczce. Zaraz po opuszczeniu autokaru ich oczom ukazała się gigantyczna tężnia solankowa, którą dokładnie obejrzeli w środku i na zewnątrz. Punktualnie o godzinie 10:10, podzieleni na dwie grupy, zeszli schodami w dół do podziemnych tras i korytarzy. Ich oczom ukazały się górnicze wyrobiska, takie jak: chodniki, pochylnie, komory eksploatacyjne z licznymi figurami i animacjami, jeziora, szyby.

Po krótkim odpoczynku i zakupie pamiątek dzieci wsiadły na pokład autokaru
i wróciły do Masłowa.

 

 

SUKCES W GMINIE!

Niezmiernie miło jest nam poinformować, że Klara Lemierz, uczennica klasy V Szkoły Podstawowej w Masłowie, zajęła I miejsce w Gminnym Konkursie Plastycznym na Kartkę Bożonarodzeniową. Serdecznie gratulujemy!

Dzień Życzliwości

 

21 listopada przypada Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień ustanowiony w 1973 roku w Stanach Zjednoczonych, którego celem jest promowanie idei pokoju na świecie poprzez wzbudzanie wśród ludzi przyjemnych i pozytywnych emocji.

Szkoła Podstawowa w Masłowie również włączyła się w tę wspaniałą inicjatywę bycia życzliwym. Z tej okazji przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przygotowali kolorowe listki, które rozdali uczniom, aby mogli w formie pisemnej przekazać miłe, ciepłe słowa swoim koleżankom i kolegom. Listki umieszczono na tablicy SU tworząc Drzewko Życzliwości i Pozdrowień tak, aby każdy miał możliwość przeczytania wyłącznie sympatycznych wyrażeń.

Dzień Życzliwości przyczynił się do organizacji w naszej szkole miesiąca pozytywnych emocji. Z tej okazji w kolejnych tygodniach uczniowie poszczególnych klas mieli zorganizować miłą niespodziankę dla swoich koleżanek i kolegów. Uczniowie klas V - VIII przygotowali dla każdego karteczki z ciepłymi słowami. Uczniowie z klasy VI częstowali wszystkich cukierkami, rozdawali również karteczki z imionami swoich szkolnych kolegów, którym należało później powiedzieć miłe słowo.

Uczniowie klasy V przygotowali dla swoich kolegów wydzieranki z uśmiechami, cukierki,

a także Babeczki Życzliwości.

Mamy nadzieję, że Dzień Życzliwości będzie trwał cały rok, że będziemy dla siebie uprzejmi i dobrzy codziennie, a nie tylko od święta.

BARBÓRKA

Tradycyjne święto górnicze, zwane Barbórką, obchodzone jest w Polsce 4 grudnia. W tym roku przypadło ono w niedzielę, dlatego dzieci z klasy „0” przy Szkole Podstawowej w Masłowie świętowały Dzień Górnika w poniedziałek 5 grudnia.

Przedszkolaki obejrzały edukacyjny film o pracy w kopalni. Dowiedziały się także, do czego wykorzystywany jest węgiel. Przeprowadzone zostały zabawy badawcze z wykorzystaniem węgla. Następnie dzieci rysowały czapki – czako. W tym dniu dzieci dowiedziały się również jakiego koloru jest flaga górnicza oraz jak wygląda górnicze godło. Dzieci zapoznały się z narzędziami niezbędnymi do pracy w kopalni. Nie zabrakło również zabaw ruchowych, które przypominały pracę górnika.

D.Paluch

Dookoła Polski

W bieżącym roku szkolnym klasa „0” przy Szkole Podstawowej w Masłowie dołączyła do kolejnego ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Dookoła Polski”.

W trakcie trwania projektu są podejmowane różnorodne aktywności inspirowane historią, legendami i ważnymi miejscami z różnych regionów Polski. W listopadzie dzieci poznały województwo mazowieckie. Zapoznały się z postacią i twórczością Fryderyka Chopina. Poznały jego miejsce urodzenia (Żelazową Wolę) oraz najsłynniejsze utwory z jego twórczości. Podczas słuchania utworów F. Chopina dzieci podejmowały różne aktywności, wirtualnie zwiedzały Warszawę, jej zabytki oraz miejsca pamięci.

D. Paluch

Plebiscyt Edukacyjny Gazety Wrocławskiej

 

W czwartek, 24 listopada, zakończył się pierwszy etap głosowania największego w Polsce Plebiscytu Edukacyjnego organizowanego corocznie przez Gazetę Wrocławską. Poznaliśmy zdobywców tytułów: Nauczyciel Roku, Przedszkole Roku oraz Szkoła Roku w miastach i powiatach naszego regionu. Z radością informujemy, że w powiecie trzebnickim tytuł Szkoła Roku otrzymała Szkoła Podstawowa w Masłowie, uzyskując 25 głosów, natomiast tytuł Nauczyciel Roku otrzymała Magdalena Sadkowska – nauczycielka ze Szkoły Podstawowej w Masłowie, z wynikiem 237 głosów. Laureaci awansowali do wojewódzkiego finału plebiscytu, w którym na zwycięzców czekają główne tytuły i nagrody finansowe. Głosowanie będzie trwać do wtorku, 13 grudnia 2022 r. do godz. 21:30. Gratulujemy naszym laureatom i prosimy o Państwa głosy.

Aby zagłosować na Szkołę Podstawową w Masłowie – wyślij SMS o treści: WRS.607 na numer 7303. Aby zagłosować na Magdalenę Sadkowską - wyślij SMS o treści: WRD.344 na numer 7303 (koszt SMS to 3,69 zł z VAT).

Ślubujemy! - uroczyste pasowanie na ucznia i przedszkolaka Szkoły Podstawowej w Masłowie

 

Rozpoczęcie nauki w szkole i przedszkolu jest ważnym momentem życia każdego dziecka, które codziennie z niecierpliwością czeka na spotkanie z nowymi wiadomościami i przygodami. Czeka również na dzień, w którym poprzez pasowanie zostanie włączone do społeczności szkolnej i przedszkolnej. Uroczystość pasowania stanowi przeżycie nie tylko dla samych dzieci – kandydatów na uczniów i przedszkolaki, ale także dla ich rodziców, nauczycieli, koleżanek i kolegów. Poprzedza je okres kilku tygodni przygotowań, w którym dzieci poznają swoje prawa i obowiązki, poznają szkołę, jej pracowników, otoczenie, koleżanki i kolegów.

Ten szczególny i uroczysty dzień miał miejsce 17 listopada 2022 r. w Gminnym Centrum Kultury i Sztuki w Trzebnicy. Pierwszoklasiści i dzieci z oddziałów przedszkolnych w obecności swoich najbliższych, a także wielu znamienitych gości rozpoczęli swój występ od części powitalnej. Następnie uczennice starszych klas zaprosiły wszystkich na program artystyczny, w którym zarówno maluchy, jak i starsze dzieci, musiały wykazać się wiedzą i umiejętnościami, aby udowodnić, że zasługują na pasowanie. Dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki, udzielały odpowiedzi na pytania prowadzących. Swoimi występami udowodniły, że w pełni zasługują na przyjęcie ich w szeregi uczniów i przedszkolaków Szkoły Podstawowej
w Masłowie. Po odśpiewaniu hymnu państwowego, nastąpił akt ślubowania. Pierwszoklasiści ślubowali mieć otwarte serca na wszystkich ludzi i na ich inność, być dobrymi kolegami i koleżankami, a także dbać o dobre imię swojej szkoły i klasy. Dzieci z oddziałów przedszkolnych natomiast obiecywały szanować zabawki, zgodnie się bawić, nie płakać i nie szlochać, słuchać swoich nauczycieli i rodziców. Następnie pani dyrektor Paulina Pierchorowicz-Rączka wraz z panem Burmistrzem Markiem Długozimą dokonała uroczystego aktu pasowania każdego dziecka na ucznia lub przedszkolaka Szkoły Podstawowej w Masłowie.

Po ofi­cjal­nej czę­ści dzieci wraz z rodzi­cami i zaproszonymi gośćmi udali się do Art Kawiarni na słodki poczę­stu­nek. Małym boha­te­rom zostały wrę­czone pamiąt­kowe dyplomy oraz rożki obfi­to­ści. Wszyst­kim pierw­szo­kla­si­stom oraz przedszkolakom życzymy, aby ten dzień pozo­stał w ich pamięci jako wiel­kie prze­ży­cie i nie­za­po­mniana, rado­sna chwila. A rodzi­com gra­tu­lu­jemy tak zdol­nych i utalentowanych pociech. 

ANDRZEJKI
Każdy jest ciekawy, co go czeka w przyszłości. Czy spotka odpowiedniego partnera, czy czeka go bogactwo? A może wielka przygoda? Aby sprawdzić, co nam przyniesie przyszłość, dziś w klasie „0” przy Szkole Podstawowej w Masłowie odbył się dzień wróżb na wesoło. Było losowanie karteczek z wróżbą zawodu i losowanie imion z serduszek. Odbył się także spacer butów od ściany do drzwi.
Na zakończenie zabawy dzieci rysowały swój wylosowany zawód. Było zabawnie i bardzo wesoło.
 

D. Paluch

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA W KLASIE „0”

Miś Pluszowy, a szczególnie ten nasz, wyjątkowy i ukochany, nie jest zwykłą, pluszową zabawką. Nie, nie! Taki Miś, po to misiem jest, żeby było kogo tulić, kiedy pada deszcz.

Ma duże uszy, żeby mieć coś do targania i kochania. W końcu Miś ma bardzo miękkie łapki, za które możemy trzymać, kiedy tylko chcemy. Trudno sobie wyobrazić dzisiejszy świat bez Pluszowego Misia. Jest towarzyszem dzieci i dorosłych w świecie beztroskiej zabawy oraz przyjacielem-powiernikiem największych sekretów i tajemnic. Każdy z nas był – a może nadal jeszcze jest – miłośnikiem pluszowych misiów i na pewno miał takiego swojego ulubieńca oraz towarzysza zabaw, z którym nie rozstawał się na krok.

Dzieci z klasy „0” przy Szkole Podstawowej w Masłowie 25 listopada także przyniosły swoje ulubione misie, aby opowiedzieć swoją misiową historię. Były zabawy z misiami, filmy, rysunki, piosenki, a nawet misiowa fotobudka. Prace dzieci zdobią przedszkolny korytarz.

 

D. Paluch

Dni Kultury Zdrowotnej

W październiku i listopadzie w Szkole Podstawowej w Masłowie był realizowany program „Dni Kultury Zdrowotnej”, w którym wzięli udział uczniowie z klas IV – VIII.

Na zajęciach w świetlicy uczniowie dowiedzieli się, że zdrowie było i jest podstawową wartością warunkującą szczęśliwe życie rodzinne, zawodowe i społeczne.

Regularna aktywność fizyczna i zdrowe odżywianie przynoszą efekty dla kontrolowania masy ciała. Podnoszą też odporność na stres, regulują poziom cholesterolu, obniżają ryzyko chorób serca, zmniejszają napięcia mięśniowo-nerwowe, poprawiają samopoczucie, wzmacniając radość z życia, a zmniejszając skłonność do depresji. Sport zmniejsza poziom stresu, ponieważ ogranicza wytwarzanie katecholamin, czyli substancji powodujących napięcia nerwowe. Obniża również poziom kortyzolu - „hormonu stresu”, a zwiększa produkcję endorfin - „hormonów szczęścia”.

W ramach Tygodnia Kultury Zdrowotnej uczniowie realizowali różne zadania. Pierwsze
z nich dotyczyło hasła: „Dobre jedzenie zawsze w cenie”. Pracując w grupach uczniowie przygotowali: soki z warzyw i owoców; sałatki i kanapki – drugie śniadanie bogate
w węglowodany złożone, które stanowią podstawowe źródło energii dla organizmu. Na lekcji plastyki zostały wykonane prace plastyczne pt. „Zdrowa żywność daje zdrowie”, a na lekcji muzyki dzieci uczyły się piosenek na temat „Zdrowej żywności”. Na lekcji informatyki, natomiast, uczniowie wykonali prezentacje multimedialne dotyczące następujących zagadnień: Sport to zdrowie, Cukrzyca typu II, Otyłość, Insulinooporność, Jak sport wpływa na zdrowie?

Drugie hasło dotyczące zdrowia brzmiało: „Do biegu, gotowi… start!”, dlatego uczestnicy projektu każdą lekcję wychowania fizycznego rozpoczynali biegiem wytrzymałości dookoła szkoły.

Uczniowie realizowali również projekt podczas dni wolnych od nauki. W soboty odbyły się: wycieczka rowerowa trasą z Masłowa przez Ligotę, Jaszyce, Cerekwice, Sędzice, Suchą Wielką, Kałowice, Masłów do Ligoty; dyskoteka; wycieczki piesze z Masłowa do Trzebnicy; wycieczka do Sobótki i zdobycie Ślęży; wycieczka do Szklarskiej Poręby ze zdobyciem Szrenicy – wycieczka ta była zwieńczeniem programu „Dni Kultury Zdrowotnej”.

Realizacja programu miała na celu utrwalenie odpowiednich nawyków prozdrowotnych oraz dbanie o własne zdrowie i życie.

 

Koordynatorzy programu:
Barbara Falkowska
Beata Kawalec-Górka