Czasami wystarczy tylko chwila, aby czyjś poukładany, od dawna budowany świat runął w gruzach. Los bywa przewrotny i nieobliczalny. Testuje nas w najmniej spodziewanym momencie. Dzisiaj stajemy w obliczu ludzkiego dramatu, który dotknął jedną z rodzin z miejscowości Borowa (gm. Długołęka). 13 lutego ogień pochłonął dom Agnieszki i Bartka pozbawiając ich oraz ich dwójkę dzieci bezpieczeństwa i stabilizacji jakie daje dach nad głową.

 Otwórzmy serca, pokażmy jak bardzo jesteśmy życzliwi i solidarni. Dajmy wsparcie tym, którzy tak bardzo go potrzebują.

Dobro zawsze wraca!

Link do zbiórki poniżej.

https://zrzutka.pl/hsfhzc

Link do artykułu:

https://gazetawroclawska.pl/nocny-pozar…/ar/c1-15440855

Aby był możliwy wszechstronny rozwój uczniów należy stworzyć im optymalne warunki. Wykwalifikowana kadra poszerzającą swoje kompetencje, bezpieczeństwo, odpowiednie zaplecze dydaktyczne, to zbiór czynników, które znacznie wpływają na dynamizację przyrostu wiedzy i umiejętności wśród młodego pokolenia.

Wychodząc naprzeciw potrzebom naszych uczniów podjęliśmy działania ukierunkowane na modernizację sali lekcyjnej klasy II. W ramach przeprowadzonych prac pomieszczenie zostało pomalowane, zostały położone nowe kafle przy umywalce, wymienione zostały meble, każdy uczeń otrzymał nową ławkę i krzesło. Ponadto uczniowie klasy III i IV otrzymali nowe szafki ubraniowe.

Wielokrotnie przekonaliśmy się już, że nasza szkoła może liczyć na pomoc Wspaniałych Ludzi. Cała inicjatywa była możliwa dzięki wsparciu Burmistrza Gminy Trzebnica p. Marka Długozimy. Za wszelką pomoc dziękujemy. Dziękujemy również p. Arturowi Umańskiemu, rodzicowi naszych uczniów i pracownikowi szkoły, który dołożył wszelkich starań by sala lekcyjna klasy II uzyskała estetyczny wygląd.

Powrót do nauki stacjonarnej uczniów klasy II w nowej przestrzeni był bardzo przyjemny. Jesteśmy przekonani, że ta zmiana znacznie wpłynie na chęć  zgłębiania wiedzy.

Szanowni Państwo,

serdecznie zachęcamy do zapisów dzieci do klasy I. 

Najważniejsze informacje dotyczące rekrutacji zostały umieszczone na plakacie zamieszczonym poniżej. Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mailowy: spmaslow.trzebnica@gmail.com lub dzwoniąc pod nr 71 312 31 34.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Masłowie

Paulina Pierchorowicz-Rączka

Rekrutacja_klasa_1.pdf​​​​​​​

Szanowni Państwo,

w roku szkolnym 2021/2022 planujemy otworzyć oddział przedszkolny. W związku z powyższym prosimy o zapoznanie się z ofertą edukacyjną proponowaną przez naszą szkołę.

Najważniejsze informacje dotyczące rekrutacji zostały umieszczone na plakacie zamieszczonym poniżej. Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mailowy: spmaslow.trzebnica@gmail.com lub dzwoniąc pod nr 71 312 31 34.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Masłowie

Paulina Pierchorowicz-Rączka

Rekrutacja_oddzial_przedszkolny_(1).pdf​​​​​​​

Wszyscy uczestnicy konkursu przesłali prace zgodne z tematem. Dzieła zawierały ilustracje przedstawiające ideę wolontariatu oraz rymowankę. Oto autorzy nagrodzonych prac:

I miejsce – Antoni T. z klasy II.

II miejsce – Mateusz U. z klasy IV.

Chłopcy otrzymają pamiątkowe dyplomy, nagrody rzeczowe oraz słodkie upominki. Nagrody można będzie odebrać 10.02. w sekretariacie szkoły. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom.

  Akademia Czerniaka, sekcja naukowa Polskiego Towarzystwa Chirurgów Onkologów rozpoczęła kampanię edukacyjną „Znamię! Znam je?”, której celem jest upowszechnienie wiedzy na temat czerniaków oraz budowanie właściwych prozdrowotnych postaw młodzieży.

W ramach akcji na lekcjach biologii w klasach starszych  oraz na zajęciach edukacyjnych wśród młodszych dzieci została poruszona ta ważna kwestia. Zajęcia miały na celu rozwinąć świadomość na temat czerniaka. Uczniowie dowiedzieli się,  że czerniak jest nowotworem złośliwym skóry, który charakteryzuje się bardzo agresywnym wzrostem oraz wczesnymi i licznymi przerzutami. Uzyskali również informacje, kto jest w grupie ryzyka zachorowania na czerniaka, a także poznali ABCDE Czerniaka, czyli zobaczyli na zaprezentowanych materiałach, jak wygląda ten rodzaj nowotworu. Ważnym zagadnieniem poruszanym w czasie zajęć były zasady profilaktyki, które mogą pozwolić na ochronę przed nowotworem. Korzystając z materiałów przygotowanych przez  Akademię Czerniaka dzieci obejrzały także film poświęcony tematyce czerniaka.

Z pewnością uczestnictwo młodzieży w kampanii edukacyjnej „Znamię! Znam je?” przyczyni się do upowszechnienia wiedzy na temat czerniaka.

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. Ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy to dzień niezwykły, na który czekają z niecierpliwością dorośli, jak i dzieci. Dostarcza on wielu przeżyć i radości szczególnie najmłodszym.

29 stycznia 2021 roku w naszej szkole odbył się coroczny bal. Uczniowie klasy II i III bawili się w osobnych salach. Tego dnia pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było spotkać wróżki, królewny, motylki, diabłów, rycerzy, piratów... Wystrój sal lekcyjnych wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Dzieci chętnie uczestniczyły w tańcach, zabawach, konkursach prowadzonych przez swoje panie. Zwycięscy zostali nagrodzeni słodyczami. W salach podczas pląsów robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Podczas odpoczynku dzieci posilały się łakociami przyniesionymi z domu. Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały szkołę.

Bal umożliwił dzieciom i wychowawczyniom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym uczniom, a to było głównym celem tego balu. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.

          Podczas wspólnej zabawy zostały zachowane wszelkie procedury bezpieczeństwa związane z epidemią COVID-19. 

Założeniem konkursu jest kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia, rozwijanie zainteresowań czytelniczych, a także danie naszym najmłodszym uczniom możliwości ukazania własnej wizji oraz wyrażenia swoich uczuć i emocji.

Konkurs powstał z myślą̨ o naszych najmłodszych uczniach, u których chcemy rozbudzić i pielęgnować miłość do czytania.

1. Organizator:

Biblioteka Szkolna SP Masłów

2. Cele konkursu:

• stworzenie własnej bajki
• rozwijanie zdolności literackich
• rozwijanie wyobraźni i twórczości
• uwrażliwienie na piękno słowa pisanego i mowy ojczystej
• rozwijanie umiejętności tworzenia prac plastycznych w oparciu o tekst
• rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji

3. Uczestnicy konkursu:

• konkurs skierowany do dzieci uczęszczających do klas I-IV naszej szkoły.

4. Kryteria pracy:

• stworzenie własnej książki dowolną techniką i w dowolnym formacie.

5. Zadanie uczestnika konkursu:

• napisanie bajki, opowiadania, wierszyka w formie książki
• wykonanie ilustracji do bajki
• dostarczenie bajki do koordynatora konkursu w wyznaczonym terminie

(do 01.03.2021r. )

• podanie tytułu i podpisanie wykonanej pracy na stronie tytułowej - imię i nazwisko dziecka, klasa

• książka musi zawierać okładkę, stronę tytułową oraz tekst i/lub ilustracje.

6. Kryteria oceny:

• oryginalność,
• pomysłowość,
• estetyczne wykonanie.
• zgodność ilustracji z treścią bajki

7. Terminy:

• prace należy składać do biblioteki szkolnej do 01.03.2021r.

• ogłoszenie wyników i wręczenie nagród do 15.03.2021 r.

8. Nagrody:

• dyplom uczestnictwa w konkursie
• nagrody rzeczowe wyróżnionych prac
• prezentacja wszystkich otrzymanych prac.

SERDECZNIE ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU!!

„Przygoda w magicznej bibliotece”

Celem konkursu jest propagowanie twórczości literackiej, rozwijanie kreatywnego myślenia oraz uwrażliwienie na piękno i bogactwo języka ojczystego.

Organizator: Biblioteka Szkolna SP Masłów

Założenia

1. Konkurs przeznaczony dla uczniów klasy VI-VIII.
2. Uczestnik zgłasza do konkursu jedno autorskie opowiadanie, pisane odręcznie lub w formie wydruku komputerowego.
3. Prace należy złożyć u koordynatora konkursu (p. P. Płachciak) do 1.03. 2021 r.
4. Każda praca konkursowa powinna być opatrzona kartą informacyjną, zawierającą następujące dane: tytuł utworu, imię i nazwisko autora, klasa.

Tematyka prac konkursowych

1. Praca konkursowa musi być związana z tematem konkursu.
2. Wybór prezentowanych treści pozostawiony jest autorowi pracy w ramach tematu konkursu.

Forma prac konkursowych

1. Praca konkursowa – nie przekraczająca 10 000 znaków (licząc ze spacjami) może być żłożona w dwóch formach:

1. formie wydruku (lub dokumentu word) na papierze formatu A4, czcionka 12, interlinia 1,5
2. formie pisma ręcznego

• do treści opowiadania, mogą zostać dołączone również ilustracje

Kryteria oceny

• zgodność z tematem,

• oryginalność,
• pomysłowość,
• estetyka pracy,
• poprawność językowa.

Terminy

Prace należy złożyć do dnia 1.03.2021 r.

Rozstrzygnięcie konkursu do dnia 15.03.2023 r.

SERDECZNIE ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU!! J

Szanowni Państwo

03 i 04 lutego (środa, czwartek) odbędą się zebrania klasowe.

Celem zebrań jest podsumowanie pracy uczniów za I semestr roku szkolnego 2020/2021.

W związku z zaistniałą sytuacją pandemiczną zebrania poprowadzone zostaną przez aplikację Teams.

Poniżej zamieszczony został grafik zebrań.

Prosimy o dołączenie do zebrania przez Kalendarz znajdujący się w aplikacji Teams.

L.p.                Data                Klasa                   Godzina rozpoczęcia spotkania

 1.          04.02.2021 r.             II                                     17:00

2.           03.02.2021 r.             III                                     17:00

3.           04.02.2021               IV                                     16:00

4.           04.02.2021 r.           VI                                      16:30

5.           04.02.2021 r.           VII                                     16:00

6.           04.02.2021 r.           VIII                                    15:30

Paulina Pierchorowicz-Rączka

Pod koniec stycznia obchodzimy Dzień Babci i Dziadka. Święto to jest świetną okazją do tego, aby uhonorować najstarszych członków naszych rodzin oraz pokazać im, jak wiele dla nas znaczą. 

Od wielu już lat w kalendarzu uroczystości szkolnych na stałe wpisane jest właśnie to święto. Uroczystość zawsze przygotowują najmłodsi uczniowie naszej szkoły. Niestety w tym roku ze względu na pandemię nie mogliśmy zaprosić babć i dziadków do naszej szkoły, aby spotkać się osobiście. Jednak wnuczęta nie zapomniały o swoich kochanych babciach i dziadkach. Podczas zajęć chętnie dzieliły się wspomnieniami, z radością opowiadały o swoich dziadkach, rysowały portrety. Wszystkie dzieci wykonały piękne laurki i skromne prezenty. Na laurkach napisały życzenia i podziękowania. 

Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, pełen wzruszeń, uśmiechów i radości. Dzieci doskonale o tym wiedzą i zawsze pamiętają o swoich wspaniałych dziadkach.

BABCIOM I DZIADKOM Z OKAZJI ICH ŚWIĘTA ŻYCZYMY WSZYSTKIEGO CO W ŻYCIU NAJLEPSZE I NAJPIĘKNIEJSZE, DOBREGO ZDROWIA, NIEUSTAJĄCEJ RADOŚCI ORAZ MIŁOŚCI I SAMYCH POGODNYCH DNI.

                                                                                            Dyrektor, nauczyciele oraz wnuczęta

                                                                                                Szkoły Podstawowej w Masłowie

21 grudnia 2020 roku, tuż przed przerwą świąteczną, uczniowie Szkoły Podstawowej w Masłowie wzięli udział w premierze bajki muzycznej dla dzieci i młodzieży pt. "Kolory" w wykonaniu Państwowego Zespołu Ludowego Pieśni i Tańca "Mazowsze". Mając na względzie walory edukacyjne spektaklu oraz wynikający z pandemii ograniczony dostęp dzieci i młodzieży do oferty kulturalnej Dyrektor Zespołu „Mazowsze” podjął decyzję o organizacji specjalnych transmisji online, z której z radością skorzystaliśmy.

Punktualnie o godzinie 10⁰⁰ wszyscy uczniowie wraz z wychowawcami przenieśli się w magiczny świat teatru. Przedstawienie opowiadało historię dwóch gwiazd, które pewnego dnia spadają z nieba i lądują w świecie, w którym ich wygląd i zachowanie nie pasują do otoczenia. W świecie, w którym panuje ład i porządek, bo wszystko jest takie samo a bohaterowie niechętnie spoglądają dalej, niż czubek ich własnego nosa.  Roztańczona, rozśpiewana i dowcipna opowieść całkiem serio porusza bardzo istotną kwestię. Dlaczego tak dobrze czujemy się, gdy wszyscy wokół nas są tacy sami? Czy naprawdę trudno porozumieć się z tymi, którzy myślą i wyglądają inaczej? Czy nie byłoby dobrze czasem wychylić głowę z własnego nieba, żeby poznać siebie i dostrzec kolory, o których istnieniu nie miało się pojęcia? Po transmisji wychowawcy poruszyli ten ważny temat wraz z uczniami i wspólnie wyciągnęli wnioski i naukę.

Jesteśmy bardzo szczęśliwi, że w tych trudnych czasach, pełnych ograniczeń, są podejmowane inicjatywy, które choć trochę mogą nam przybliżyć normalność. Mamy jednak nadzieję, że już niedługo będziemy mogli korzystać z oferty kulturalnej stacjonarnie a nie online.

W grudniu uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Razem na Święta”. Dzieci klas IV- VIII przygotowały świąteczne kartki z życzeniami, a także ozdoby świąteczne, które ofiarowały swoim najbliższym: dziadkom, sąsiadom. Celem przedsięwzięcia było umacnianie więzi międzypokoleniowych i kształtowanie poczucia odpowiedzialności za drugą osobę.

Był to bardzo mile spędzony czas. Natomiast uśmiechy na twarzach obdarowanych utwierdziły nas w przekonaniu, że naprawdę warto pomagać.

Ze względu na stan epidemii nasze działania realizowane w ramach akcji miały bezpieczny charakter, z zachowaniem dystansu społecznego oraz postępowania zgodnie z wytycznymi sanitarnymi.

_{Decyzją Kapituły Listy 100 edycji 2020 r. Dyrektor Szkoły p. Paulina Pierchorowicz-Rączka znalazła się w gronie laureatów Listy 100 roku 2020.}

_{Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce zdecydowało, że p. Paulina Pierchorowicz-Rączka znalazła się na 61 pozycji ww. listy. Nominacji nagrodzonych dokonali doświadczeni eksperci, praktycy w działaniach na rzecz upowszechniania partycypacji cyfrowej osoby. Lista 100 edycji 2020 r. została ogłoszona 18 grudnia 2020 r. podczas spotkania online. Celem spotkania było oficjalne uhonorowanie laureatów w gronie partnerów Szerokiego Porozumienia, laureatów LISTY 100 poprzednich edycji oraz gości specjalnych.}

_{Umiejętności cyfrowe, to obecnie pożądane kompetencje współczesnego człowieka. Okres pandemii w znaczny sposób pokreślił rangę TIK w życiu codziennym oraz w edukacji. Sytuacja pandemiczna udowodniła, że życie z wyłączeniem umiejętności cyfrowych może stanowić wiele problemów i przeszkód w sprawnym funkcjonowaniu, może nawet doprowadzić do wykluczenia społecznego. To właśnie nasze wspólne działania: naszych uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły, współpraca i otwartość na zmianę, w sposobach pogłębiania umiejętności cyfrowych, zostały dostrzeżone przez Kapitułę.}

_{W związku z powyższym jest nam niezmiernie miło, że Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce doceniło wszelkie podjęte w szkole działania mające na celu rozwój umiejętności cyfrowych społeczności Szkoły Podstawowej w Masłowie.}

_{Pełna lista wyróżnionych osób znajdzie się na stronie SPRUC:}

_{http://umiejetnoscicyfrowe.pl/lista-100/lista-100-2020/}

25 listopada 2020 r. w godzinach 13.00 -17.00 odbyła się konferencja „Cyfrowa Szkoła
w moim regionie – 2020”. Konferencja odbyła się na platformie ZOOM, a jej celem było przygotowanie rekomendacji działań, które powinny zostać podjęte dla upowszechniania wykorzystania technologii cyfrowych w edukacji szkolnej.

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że do udziału w konferencji została zaproszona Dyrektor Szkoły p. Paulina Pierchorowicz-Rączka. W ramach konferencji p. dyrektor miała możliwość nagrania krótkiej wypowiedzi, która została odtworzona podczas konferencji, wysłuchania informacji o upowszechnianiu technologii cyfrowych w innych placówkach oraz uczestniczyła w pracach nad rekomendacjami.

Udział w spotkaniu był okazją do wzbogacenia wiedzy na temat  roli technologii cyfrowych w edukacji. Był również szansą do wymiany doświadczeń oraz do określenia dalszego kierunku rozwoju placówki. Uczestnictwo w konferencji potwierdziło, że szkoła dynamicznie rozwija się pod kątem upowszechniania TIK w edukacji, jest otwarta na nowinki technologiczne, a co najważniejsze, spójnie i harmonijnie podąża w kierunku praktycznej obsługi różnych aplikacji, programów i zasobów internetowych.

KONKURS 

HEJ, KOLEŻANKO I KOLEGO

Zapraszamy Cię do konkursu literacko-plastycznego

z okazji Dnia Wolontariusza.

Wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej w Masłowie gorąco zapraszamy do wzięcia udziału we wznowionym konkursie z okazji DNIA WOLONTARIUSZA.

Namalujcie rysunek (format A4), ilustrujący ideę wolontariatu. Dodatkowo, na pracy umieście rymowankę, opisującą bezinteresowną pomoc, zgodną z tym, co przedstawicie. Rozkład ilości wersów dla poszczególnych klas prezentuje się następująco:

- klasy I-III – rymowanka dwuwersowa;

- klasy IV-VI – rymowanka czterowersowa;

- klasy VII-VIII – rymowanka sześciowersowa.

Indywidualne rysunki wyślijcie jako załącznik opisany imieniem, nazwiskiem i numerem klasy do 29 stycznia br. na adres: katarzynapawelec26@gmail.com

Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 01.02. Najlepsze prace w każdej z grup wiekowych zostaną odpowiednio uhonorowane.

Życzymy kreatywności!

Okres pandemii znaczenie wpłynął na wydłużenie czasu, który uczniowie spędzają poza szkołą. Czasu, który nie sprzyja budowaniu pozytywnych relacji międzyludzkich, nawiązywaniu przyjaźni oraz ich podtrzymywaniu. Czasu, który trudno zagospodarować, tak aby był bezpieczną formą codziennego życia i odpoczynku ucznia w okresie pandemii.

Wychodząc naprzeciw bezpieczeństwu naszych uczniów w okresie przedświątecznym przeprowadziliśmy w szkole wiele działań mających na celu poszerzenie ich wiedzy z zakresu bezpieczeństwa.

Podęliśmy działania w ramach kampanii społecznej Cartoon Netwoork "O przemocy w internecie" Bądź kumplem. Nie dokuczaj. W ramach kampanii uczniowie rozmawiali z wychowawcami o życzliwości, solidarności oraz szeroko rozumianej odpowiedzialności za siebie, najbliższych, kolegów i koleżanki, uświadamiali sobie, że życzliwe relacje budowane są na różnych poziomach: zarówno na poziomie indywidualnym (dbając o własny dobrostan i poczucie własnej wartości), jak i społecznym (będąc uważnymi na emocje i potrzeby drugiego człowieka). Następnie dokonywali autorefleksji skoncentrowanej wokół pojęcia dobry kumpel/ dobra kumpela, wymieniali myśli i poglądy na temat rozumienia znaczenia „MY” – jako grupa, jako klasa – ze wskazaniem roli i znaczenia komunikacji w sieci, analizowali konkretne przykłady postaw i zachowań. Podczas podsumowania zajęć odwołali się do wartości oraz poczucia sprawczości każdego ucznia/ każdej uczennicy i jego/jej wpływu na środowisko, w którym przebywa (klasa, szkoła, domownicy/domowniczki) – praca z heksami. Na zakończenie wszyscy uczniowie zostali zaproszeni do udziału w akcji „Jestem życzliwy/życzliwa”.

Kolejnym działaniem był udział szkoły w Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej pod hasłem

„By powstał dom trzeba wiele troski. Nie pozwól mu się rozsypać”. Celem kampanii było m. in. podniesienie świadomości uczniów i uwrażliwienie ich na zjawisko przemocy w rodzinie, szczególnie w okresie epidemii wywołanej przez COVID-19. W ramach kampanii zostały przygotowane krótkie animowane formy filmowe dedykowane uczniom szkół podstawowych z uwzględnieniem grup wiekowych uczniów klas I-III i IV-VIII. Nasi uczniowie mieli możliwość obejrzenia filmów animowanych oraz rozmowy z wychowawcą na temat szeroko rozumianej przemocy.

Rozmawialiśmy również o bezpieczeństwie podczas ferii zimowych. Czas ferii to wymarzony dla dzieci i młodzieży okres zabaw na śniegu i lodzie. Aby ww. okres przebiegł szczęśliwie i był formą wypoczynku należy podczas beztroskich zabaw zachować rozsądek i ostrożność. Tylko umiar zagwarantuje bezpieczną zabawę. Wychodząc naprzeciw bezpieczeństwu naszych uczniów wychowawcy klas omówili z uczniami zasady bezpiecznego wypoczynku zimowego.

Jednym z kluczowych zadań realizowanych przez szkołę jest zapewnienie uczniom bezpieczeństwa. Okres pandemii znacznie wpłynął na ograniczone możliwości dotarcia do naszych uczniów i ich rodzin. Dlatego wychodząc naprzeciw obecnej sytuacji podjęliśmy wiele działań, w formie zajęć online, które wpłynęły na wzrost świadomości społeczności Szkoły Podstawowej w Masłowie w zakresie szeroko rozumianego indywidualnego, grupowego, w kontakcie bezpośrednim i online bezpieczeństwa.

Szanowni Państwo

Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia życzymy Państwu zdrowia.

By w okresie czasu spędzanego z rodziną mieli Państwo możliwość, choć na chwilę, zapomnieć o problemach dnia codziennego.

Życzymy, by nadzieja i radość zastukały do Państwa drzwi,

By pomyślność i szczęście były budulcem pięknych uśmiechów każdego dnia.

Radosnych Świąt Bożego Narodzenia,

rychłego spełniania każdego marzenia,

ciepła, wiary i życzliwości

życzy

Dyrektor, Grono Pedagogiczne, Pracownicy

oraz Uczniowie

Szkoły Podstawowej w Masłowie

Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów.

Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku.

Nie ma dzieci – są ludzie.

Janusz Korczak

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF

Prawa dziecka, jak i człowieka to najbardziej elementarne i przynależne każdej jednostce ludzkiej z racji urodzenia - prawa. Niestety na całym świecie wciąż dochodzi do ich łamania. Bardzo istotne jest zatem, aby od najmłodszych lat edukować w tej kwestii, poznawać te prawa, by mieć ich pełną świadomość i potrafić reagować, gdy dochodzi do ich nieprzestrzegania i naruszania.

Rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka, dokumentu który w 1989 roku przyjęła Organizacja Narodów Zjednoczonych, to radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem. To wspaniała okazja, aby przypomnieć wszystkim, czym są prawa dziecka i że obowiązkiem nas wszystkich jest ich respektowanie. Służą temu m.in. obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka.

Do tegorocznych obchodów tego dnia z UNICEF włączyły się placówki edukacyjne w całej Polsce. Nasza szkoła także uczestniczyła w akcji, realizując aktywność on-line. Miała  ona na celu zwrócenie uwagi masłowskich uczniów z klas II-VIII na ich prawa, a także okazanie solidarności z najmłodszymi na świecie, których prawa nie są przestrzegane. Udało się nam to z pomocą różnorodnych środków dydaktycznych udostępnionych przez Fundację UNICEF, m.in.: zeszytu zadań dla najmłodszych, materiałów dla nauczycieli, Quizów Kahoot, kolorowanek, planów lekcji z prawami, plakatów, książeczek oraz scenariuszy. Uczniowie z dużym zaangażowaniem dyskutowali na temat swoich praw. Sprawiło im to wiele satysfakcji.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to święto, o którym warto pamiętać. Dziecko jako istota dopiero ucząca się, rozwijająca i nabierająca doświadczenia, potrzebuje szczególnej ochrony, którą powinni zapewnić dorośli. Pamiętajmy o tym obowiązku i zapewnijmy dzieciom realizację ich praw nie tylko 20 listopada, ale także każdego dnia w roku.

K. P.-G.