Aktualności

          • PRZYSZŁA WIOSNA

          • 21 marca uczniowie klasy trzeciej w dość niewielkim składzie powitali wiosnę.

            Zajęcia rozpoczęli od sadzenia kwiatów oraz siania owsa, ucząc się jednocześnie o znaczeniu roślin dla naszego środowiska. Była to świetna okazja do obserwowania budowy kwiatów cebulowych i rozwijania w sobie odpowiedzialności za naturę.

            Dodatkowo, dzieci stworzyły wiosenne lapbooki, czyli kreatywne teczki edukacyjne pełne ilustracji, ciekawostek i zagadnień związanych z wiosną. Był to nie tylko świetny sposób na naukę, ale także doskonała zabawa.

            Pierwszy Dzień Wiosny upłynął nam w radosnej i twórczej atmosferze.

            8

          • WYPRAWA DO OLEŚNICY

          • 19 marca uczniowie naszej szkoły, podczas wycieczki do malowniczej Oleśnicy, mieli wyjątkową okazję podążać śladami naszego przyszłego patrona, Leonharda Hermanna. Przewodnikiem tej edukacyjnej przygody był pan Krzysztof Burzyński, prezes Fundacji Kachny, który z pasją i zaangażowaniem przybliżył nam historię tego niezwykłego miejsca.

            Swoją podróż rozpoczęliśmy od zamkowego dziedzińca, gdzie zasłuchaliśmy się w opowieściach o realiach życia w zamku na przestrzeni wieków.

            Kolejnym przystankiem na naszej trasie był kościół zamkowy, w którym mogliśmy podziwiać przepiękne wnętrza i zabytkowe detale architektoniczne gotyku, renesansu, baroku i manieryzmu. Kościół ten, nierozerwalnie związany z historią zamku, był miejscem wielu ważnych wydarzeń, które miały wpływ na rozwój Oleśnicy i księstwa oleśnickiego, którego częścią był siedemnastowieczny Masłów.

            Następnie przeszliśmy do  zamkowej biblioteki łańcuchowej, która okazała się prawdziwą skarbnicą wiedzy. Z zachwytem oglądaliśmy stare księgi i dokumenty, z których, ucząc się w oleśnickim gimnazjum, korzystał  Leonhard Hermann.

            Nasza wyprawa zakończyła się wizytą w mauzoleum Podiebradów i Wirtembergów.

            Wycieczka śladami Leonharda Hermanna była nie tylko znakomitą lekcją historii, ale również inspirującym doświadczeniem, które wzbogaciło naszą wiedzę o regionie i jego dziedzictwie. Dzięki pasji i wiedzy pana Krzysztofa Burzyńskiego, mogliśmy przeżyć niezapomnianą podróż w czasie. Pan Krzysztof zaproponował również współpracę z naszą szkołą na rzecz naszego przyszłego patrona.

            4

          • POWITANIE WIOSNY

          • Pierwszy dzień wiosny to doskonała okazja do wyjątkowych działań.  To czas, gdy przyroda budzi się do życia, a dzieci z radością uczestniczą w różnych aktywnościach. W klasie pierwszej chłopcy rozpoczęli dzień wykonaniem wazonika z tulipanem, po czym namalowali portret Wiosny. Następnie obejrzeli film edukacyjny o tradycjach związanych z Marzanną. Wszyscy z niecierpliwością oczekiwali rozstrzygnięcia Szkolnego Konkursu na ,,Najciekawszą Marzannę”. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i drobne upominki. Na koniec dnia pierwszoklasiści przemaszerowali wesołym korowodem wokół szkoły ze swoimi Marzannami. Ten dzień upłynął sympatycznie i kolorowo.

            6

          • ŚWIATOWY DZIEŃ RECYKLINGU

          • 18 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Recyklingu. Była to okazja, aby podkreślić znaczenie dbałości o środowisko, roli odgrywanej przez recykling w życiu codziennym. W naszej szkole  opiekunka  LOP przygotowała  tego dnia krótką pogadankę o znaczeniu recyklingu.  Wszyscy dowiedzieli się, jak ważne jest segregowanie odpadów do odpowiednich pojemników. Kiedy odpady są posegregowane, można z nich stworzyć nowe rzeczy. W akcji uczestniczyły dzieci z oddziałów przedszkolnych, Zuzia i pierwszoklasiści. Wszyscy doskonale zapamiętali, że do recyklingu nadaje się wszystko, z czego można odzyskać materiały i surowce. Ponowne wykorzystanie i przetworzenie odpadów nazywane jest recyklingiem.

            4

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JEZYKA OJCZYSTEGO

          • W naszej szkole z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego zorganizowano dwa konkursy językowe dla uczniów klas I-III.

            Wyniki Szkolnego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas II-III:

            1. Leonard K. – kl. III
            2. Milena S. – kl. III
            3. Maja G. – kl. II

            Wyniki Szkolnego Konkursu „Przysłowia jak malowane”:

            1. Milena S. – kl.III
            2. Nadia R. – kl. III, Ada d’H. – kl. III
            3. Antoni P. – kl. II

            Gratulujemy!

          • REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE

          • W dniach 05-07 marca br. w naszej szkole odbyły się rekolekcje wielkopostne. Spotkania prowadzone były w dwóch grupach wiekowych : dzieci z klas 0 – III i młodzież z klasy VI - VIII. W pierwszych dwóch dniach nauki rekolekcyjne prowadzone były w szkole, natomiast ostatniego dnia odbyła się droga krzyżowa, która została odprawiona w kościele.

          • PROGRAM BEZPŁATNEJ PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ

          • W tym roku uczniowie naszej szkoły będą mieli ponownie możliwość skorzystania z bezpłatnego badania stomatologicznego dzieci i młodzieży w ramach przychodni mobilnej Dentobus.

            Termin przyjazdu mobilnej przychodni zostanie wyznaczony po zgłoszeniu przez placówkę liczby zadeklarowanych do badania uczniów.

            Szczegółowa informacja zostanie przekazana poprzez dziennik elektroniczny.

             

            Drodzy Rodzice i Opiekunowie,

             

            gorąco zachęcamy Państwa do wyrażenia zgody na wzięcie udziału przez Państwa dzieci w programie BEZPŁATNEJ profilaktyki stomatologicznej. Aby rozwiać Państwa wątpliwości, odpowiadamy na najczęstsze pytania:

             

            1. JAK ZGŁOSIĆ DZIECKO?

            Wystarczy podpisać wysłany elektronicznie/wydany przez szkołę druk OŚWIADCZENIA i dostarczyć je (osobiście lub przekazać dziecku) do wychowawcy lub sekretariatu szkoły

            1. ILE TO KOSZTUJE?

            NIC. Wszystkie czynności Dentobusu, lekarzy i naszego personelu są BEZPŁATNE, refundowane przez Dolnośląski Oddział NFZ.

            1. CZY WARTO?

            Zdecydowanie TAK. Nawet jeśli Państwa pociecha znajduje się pod opieką stomatologa, wykonany przez naszego lekarza przegląd może pomóc w diagnozie, wykazać potrzebę leczniczą i przyspieszyć usunięcie problemu.

            Zgodnie z badaniami 86,9% polskich sześciolatków dotyka problem próchnicy, a jej intensywność to średnio 5,1 zębów zainfekowanych. Wczesna diagnoza pozwala na szybkie i bezbolesne leczenie. Odsunięcie leczenia w czasie może prowadzić do konieczności leczenia kanałowego lub utraty zęba.

            Jako rodzice dzieci z zębami mlecznymi – pamiętajcie Państwo iż próchnica przeniesie się z nich także i na zęby stałe. Nie warto więc lekceważyć profilaktyki w każdym wieku dziecka.

            1. CZY BADANIA SĄ WSKAZANE, skoro panuje pandemia?

            Właśnie z uwagi na COVID, najprawdopodobniej większa część dzieci nie była w ostatnim czasie badana przez lekarza dentystę, co potencjalnie zwiększa ilość problemów stomatologicznych które mogą wystąpić u Państwa dziecka. Więc TAK.

            1. CZY BADANIA SĄ BEZPIECZNE?

            W Dentobusie wdrożony jest program BEZPIECZNEJ przychodni mobilnej. Nasi specjaliści przyjmują Pacjentów w pełnych środkach ochrony osobistej, przy pracującej przepływowej lampie UVC, z zastosowaniem środków dezynfekcji powierzchniowej, dezynfekcji ust Pacjenta i zminimalizowanym czasem ekspozycji.

            1. CO DALEJ? CZY JESTEM ZMUSZONY DO KONTYNACJI LECZENIA?

            NIE. Po wykonanych przez naszych lekarzy czynnościach, Państwa dziecko (lub wychowawca w wypadku przedszkolaków lub młodszych uczniów) otrzyma kartę Pacjenta. W niej, między innymi, lekarz po zbadaniu stanu uzębienia i błon śluzowych, określi na diagramie potrzeby leczenia zachowawczego, oceni wady zgryzu i wskaże ewentualne potrzeby konsultacji specjalistycznych (np. ortodontycznej).

            Wzięcie udziału w przeglądzie jest dobrowolne i nie narzuca w żaden sposób kontynuacji, wyboru lekarza czy też metod i finansowania leczenia.

             

            Więcej informacji na stronie: https://www.directmedic.pl/

          • DZIEŃ KOBIET

          • 8 marca to dzień, w którym wyrażamy szacunek i wdzięczność dla wszystkich kobiet – zarówno tych dorosłych, jak i młodych dziewcząt, które stanowią przyszłość świata. Jak powiedziała  Michelle Obama: "Być kobietą to nieustannie przekraczać granice i udowadniać, że niemożliwe nie istnieje."

            W naszej szkole uczniowie świętowali ten dzień w swoich klasach, składając życzenia koleżankom i nauczycielkom. Samorząd Uczniowski przygotował również wyjątkowe prezenty – własnoręcznie wykonane zakładki do książek, które wręczono wszystkim paniom pracującym w naszej szkole. To był dzień pełen uśmiechu, ciepłych słów i wdzięczności!

          • DZIEŃ KOBIET W PIERWSZEJ KLASIE

          • Do klasy pierwszej uczęszczają sami chłopcy. W przeddzień Dnia Kobiet pierwszoklasiści zrobili swej wychowawczyni  miłą niespodziankę: złożyli życzenia, wręczając piękne kwiaty.

            Cała klasa zrobiła sobie pamiątkowe zdjęcia. Poznała też historię święta oraz przybliżyła sobie sylwetki znanych kobiet, które zmieniają świat. Chłopcy przygotowali kolorowe laurki z życzeniami  dla swoich mam.

          • TŁUSTY CZWARTEK

          • Tłusty Czwartek to jedno z nietypowych świąt w kalendarzu. Dziś, 27 lutego, pierwszoklasiści i przedszkolaki oglądając film edukacyjny,  poznawali tradycje i obrzędy związane z tym świętem.  Następnie w trakcie zajęć dzieci brały udział w zabawach matematycznych, muzyczno-ruchowych oraz plastycznych. Oczywiście w tym dniu nie mogło zabraknąć słodkiego poczęstunku w postaci pączków.

            9

          • DZIEŃ DINOZAURA

          • 26 lutego przypada Międzynarodowy Dzień Dinozaura. Pierwszoklasiści i przedszkolaki z wielką przyjemnością celebrowali to święto, ponieważ uwielbiają dinozaury. Tego dnia dzieci przeniosły się w niezwykły prehistoryczny świat. Za sprawą przygotowanych przez nauczyciela ilustracji i opowieści, mogły zobaczyć, jak wyglądały i posłuchać o tym,  jak żyły dinozaury. W trakcie zabaw ruchowych dzieci chętnie  naśladowały sposób poruszania się stworów i ich przeraźliwe odgłosy. Na zakończenie dnia dzieci wykonały prace plastyczne. Był to dzień pełen radosnych wrażeń.

            1

          • KONKURS OGÓLNOPOLSKI!

          • Serdecznie zapraszamy do udziału w ogólnopolskim konkursie organizowanym przez naszą szkołę. Szczegóły znajdują się w regulaminie zamieszczonym na naszej stronie w zakładce "Konkursy".

          • W MUZEUM NARODOWYM WE WROCŁAWIU

          • W styczniu uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję uczestniczenia w niecodziennym wydarzeniu. W gmachu głównym Muzeum Narodowego we Wrocławiu na specjalnej wystawie zaprezentowano  piramidę oraz niezwykłą księgę pt. „Maslographia” autorstwa Leonarda Davida Hermanna, pierwszego śląskiego archeologa pochodzącego z Masłowa, który już niedługo zostanie  patronem naszej szkoły.

            Podczas spotkania Pani Kurator Małgorzata Korżel-Kraśna zaprezentowała nam dwa niezwykle istotne dla nas eksponaty.Poznaliśmy historię piramidki oraz jej przeznaczenie. Zaznajomiliśmy się z zewnętrznymi malowidłami przedstawiającymi zabytki, broń, narzędzia, ozdoby, a także z inskrypcjami pochodzącymi z Biblii oraz przedstawieniami Masłowa.

            Następnie Pani Kurator opwiedziała nam o drugim zabytku - epokowym dziele Leonharda Hermanna - „Maslographii”, która jest księgą niezwykłą, traktującą  o archeologicznych artefaktach z wykopalisk w Masłowie.Wszyscy z zaciekawieniem przyglądali się rodzimym eksponatom i wsłuchiwali się w opowieść Pani Kurator, która przeniosła słuchaczy do osiemnastowiecznego Masłowa. Z pewnością nikt z przybyłych do muzeum uczniów nie spodziewał się tak owocnej edukacyjnej podróży w czasie i przestrzeni.Słuchacze zyskali zupełnie nową perspektywę na miejscowość, w której przyszło im się uczyć. Dzięki czemu będą mogli lepiej zrozumieć i docenić dziedzictwo kulturowe oraz osiągnięcia niezwykłego człowieka związanego z naszą małą ojczyzną.

            Ta wartościowa lekcja historii mogła sie odbyć dzięki ogromnemu zaangażowaniu Pani Kurator Małgorzaty Korżel-Kraśnej, której składamy serdeczne podziękowania za poświęcony czas i serdeczne przyjęcie w Muzeum Narodowym we Wrocławiu. Miejmy nadzieję, że to spotkanie na długo pozostanie w pamięci uczniów naszej szkoły.

            4

          • DYSKOTEKA KARNAWAŁOWA

          • 24 stycznia uczniowie klas 6-8 wzięli udział w wyjątkowej dyskotece karnawałowej, która dostarczyła wszystkim niezapomnianych wrażeń! Jedna z sal lekcyjnych zamieniła się w prawdziwy parkiet taneczny, pełen muzyki i radosnej atmosfery.

            Podczas imprezy nie zabrakło hitów, które porwały do tańca zarówno tych odważnych, jak i tych, którzy początkowo tylko przyglądali się zabawie. Wspólne tańce i konkursy sprawiły, że każdy mógł poczuć się częścią szkolnej społeczności. Była to doskonała okazja do zacieśniania więzi między uczniami, a także do oderwania się od szkolnych obowiązków i po prostu świetnej zabawy.

            Dyskoteka karnawałowa przypomniała nam, jak ważna jest wspólnota, radość i pozytywna energia. Czekamy na kolejne takie wydarzenia!

          • WYCIECZKA DO PANORAMY RACŁAWICKIEJ

          • 28 stycznia chętni uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wycieczce do Wrocławia. Ich wyprawa obejmowała wizytę w dwóch wyjątkowych miejscach – Panoramie Racławickiej oraz Muzeum Narodowym.

            Pierwszym punktem programu była Panorama Racławicka, jedno z najbardziej znanych dzieł sztuki w Polsce. Jest to ogromne malowidło panoramiczne przedstawiające bitwę pod Racławicami, w której to oddziały polskie pod wodzą Tadeusza Kościuszki pokonały wojska rosyjskie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć tę imponującą ekspozycję, która dzięki połączeniu malarstwa i niezwykłego sztafażu, niemal przenosi widza w czasie i przestrzeni. W tę wspaniałą podróż historyczną zabrała wszystkich pani przewodnik, która w sposób barwny i umiejętny opisywała poszczególne etapy bitwy, rozgrywające się przed oczyma uczniów.  To niecodzienne wydarzenie wzbudziło w zwiedzających wiele emocji.

            Kolejnym etapem wycieczki było Muzeum Narodowe, gdzie uczniowie mogli podziwiać wystawę zatytułowaną „Cudo-Twórcy”. Ta niezwykła ekspozycja skupia się na twórczości człowieka, który przez wieki z pomocą swojej wyobraźni i umiejętności tworzył przedmioty użytkowe, będące jednocześnie dziełami sztuki. Była to wyprawa w przeszłość, jednak z wyraźnymi odwołaniami do dobrze znanej codzienności.

            Dzięki tej wycieczce uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę historyczną, ale także pobudzili swoją kreatywność i wyobraźnię. Zwiedzanie takich miejsc pozwala zrozumieć, jak przeszłość wpływa na teraźniejszość i jak ważne jest pielęgnowanie dziedzictwa kulturowego.

            11

          • BAL KARNAWAŁOWY

          • 31 stycznia 2025 r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy, w którym uczestniczyły dwie grupy przedszkolne i dzieci z klas  I-III. Był on długo wyczekiwaną atrakcją. Dostarczył dzieciom wielu pozytywnych przeżyć.

            Tego dnia już od rana w szkole i przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek. W klasach można było spotkać wróżki, królewny, księżniczki, pszczółki, rycerzy, syrenki, koty, Sonika, Spider-Mana, dwóch Harrych Potterów … nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznawanie dzieci stanowiło wielkie wyzwanie.

            Przebierańcy świetnie się bawili, uczestnicząc we wspólnych zabawach. Nie zabrakło również konkursów, w których wszyscy chętnie uczestniczyli. Na sali podczas pląsów robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Na dzieci czekała również miła niespodzianka w postaci słodkiego poczęstunku.  Wspólna zabawa przyniosła wiele radości wszystkim dzieciom. Na zakończenie balu wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy karnawałowe za wspólną zabawę.

            11