Marzena Frątczak

        • klasa 1

        • zadania dla klasy 1.

          Środa 18.03.2020

          1. Powtarzać poznane wyrazy 

          Czwartek 19.03.2020

          1. Karta pracy - Zadnia z unitu 1.

          Środa 25.03.2020

          1. Karta pracy - zadania z unitu 2,3

          Czwartek 26.03.2020

          1. Karta pracy - zadania z unitu 4

           

          Środa 1.04.2020

          1. Karta pracy - powtórzenie liczebników do 10 - karty przekazane przez wychowawcę 

          2. Korzystanie ze strony Nowej Ery - z zakładki Nauka Zdalna - ćwczenie piosenek

           

          Czwartek 2.04.2020

          1. Karta pracy - powtórzenie liczebników do 10 - karty przekazane przez wychowawcę

          2. Korzystanie ze strony Nowej Ery - z zakładki Nauka Zdalna - ćwczenie piosenek

           

          Środa - 08.04.2020

          1. 2 karty pracy - powtórzenie zabawek - karty przesłane przez wychowawcę

           

          Środa 15.04.2020

          1. Powtórzyć piosenki, słownictwo i historyjkę z rozdziału 6 (My Body) - na stronie nowej ery są materiały dla ucznia, można wejść wpisując w wyszukiwarce: dlanauczyciela.pl  (w zakładce "zdalna nauka" znajdują się materiały: książka, ćwiczenia oraz nagrania)

           

          Czwartek 16.04.2020

          1. Karty pracy (2 karty) z przyborami szkolnymi. Karty przekazane przez wychowawcę.

           

          Środa 22.04.2020

          1. Dwie karty pracy - utrwalenie słownictwa z zakresu części ciała i kolory - karty przekazane przez wychowawcę.

           

          Czwartek 23.04.2020 

          1. Utrwalenie słownictwa - części ciała (2  karty pracy) - karty przekazane przez wychowawcę

           

          Środa 29.04.2020

          1. Słownictwo szkolne - karty pracy przekazane przez wychowawcę.

           

          Czwartek 30.04.2020

          1. Moja rodzina - karty pracy przekazane przez wychowawcę.

           

          Środa 06.05.2020

          1. Wpisać do zeszytu notatkę (najlepiej jeśli zrobi to uczeń, ale w przypadku problemów może to zrobić rodzic), w nawiasach jest przybliżona wymowa tak więc można poćwiczyć ustnie te wyrazy, nie wpisywać tej wymowy do zeszytu. 

          FEELINGS - nazwy uczuć, emocji

          happy (hepi) - szczęśliwy

          sad (sed) - smutny

          surprised (seprajzd) - zaskoczony

          scared (skerd) - przestarszony 

          angry (engri) - zły

          I am happy. - Jestem szczęśliwy. (wyraz podkreślony można wymieniać na inne nazwy uczuć)

          Proszę poćwiczyć zdanie z wykorzystaniem słówek z lekcji. 

          Zrobić ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń (jeżeli ktoś zostawił w szkole ćwiczenia, to można skorzystać ze strony Nowej Ery wpisując: dlanauczyciela.pl - w zakładce nauka zdalna są zeszyty ćwiczeń, a także podręcznik i nagrania)

          ćw. 1/86, 

          ćw.4/87

           

          Czwartek 07.05.2020

          1. Ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń: ćw.1/88,    3,4/89,     1,2/90   słowniczek na str. 91    a dla chętnych ćw.2/88

          13.05.2020 (środa) test z unitu 6 (części ciała i nazwy uczuć) - testy będą wysłane w dniu pisania i proszę w tym samym dniu je odesłać

           

          Środa 13.05.2020

          1 Test u. 6 - karty testu zostaną wysłane w środę i w tym dniu test należy wykonać i odesłać

          2. Wpisać wyrazy i zdanie do zeszytu 

           

          SUNNY (sani) - słonecznie

          RAINY (rejni) - deszczowo

          WINDY (łindi) - wietrznie

          SNOWY (snołi) - śnieżnie

          CLOUDY (klałdi) - pochmurnie

          What is the weather like today? Jaka jest dzisiaj pogoda?

          It's sunny. Jest słonecznie.

           

          Czwartek 14.05.2020

          1. Przepisać wyrazy :

          HOT (hot) - gorąco

          COLD (kold) - zimno

          WARM (łorm) - ciepło

          WET (łet) - mokro

          FOGGY (fogi) - mglisto

          2. Wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń: ćw. 2/99, 1/100

          3. Narysować w zeszycie tabelkę i zaznaczać pogodę na każy dzień tygodnia - narysować symbole pogody i podpisać

          14.05

          15.05

          16.05

          17.05

          18.05

          19.05

          20.05

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Środa 20.05.2020

          1. Wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń: 3,4/101,    1,2/102     3,4/103

           

          Czwartek 21.05.2020

          1. Wpisać wyrazy do zeszytu:

          SHORTS (szorts) - krótkie spodenki

          T-SHIRT (tiszert) - podkoszulek

          SKIRT (skert) - spódnica

          HAT (hat) - czapka, kapelusz

          SWEATER (słete) - sweter

          JEANS (dżins) - spodnie 

          2. Wykonać zadania z zeszytu ćwiczeń: 3/99,    1/104   4/105

           

          Środa 27.05.2020

          1. Wykonać ćw.1,2/106 oraz słowniczek ze str. 107

          03.06.2020 - test U.7

           

          Czwartek 28.05.2020

          1. Zadania z zeszytu ćwiczeń: ćw.1,2/108,    3,4/109

           

          Środa 03.06.2020

          1. Test u.7 - prześlę rano

          2. Pzepisać wyrazy do zeszytu

          ORANGE (oryndż) - POMARAŃCZA

          APPLE (epl) - JABŁKO

          BANANA (bynana) - BANAN

          PEAR (pe) - GRUSZKA 

          ONION (onion) - CEBULA 

          I LIKE PEARS. - LUBIĘ GRUSZKI

          I DON'T LIKE BANANAS. - NIE LUBIĘ BANANÓW.

          DO YOU LIKE APPLES? - CZY LUBISZ JABŁKA?

          YES.

          NO.

          3. Wykonać ćwiczenia: Ćw. 1/114, 2/115.

           

          Czwartek 04.06.2020

          1. Wpisać wyrazy do zeszytu:

          SANDWICH (sendłicz) - KANAPKA

          CHEESE (cziz) - SER

          TOMATO (tumatoł) - POMIDOR

          MEAT (mit) - MIĘSO

          2. Wykonać ćwiczenia: 1,2/116, 3,4/117

           

          Środa 10.06.2020

          1. Proszę przepisać wyrazy do zeszytu:

          CAKE - TORT

          CANDLE - ŚWIECZKA

          GUEST - GOŚĆ

          PARTY - PRZYJĘCIE

           

          HAPPY BIRTHDAY - WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO Z OKAZJI URODZIN

          HOW OLD ARE YOU? - ILE MASZ LAT?

          I'M EIGHT. MAM 8 LAT.

          2. Proszę wykonać zadania z ćwiczeń: 1,2/118,   3/119,    1/120,    3/121

          Kolejne zajęcia będą dopiero 24.06.

           

          Środa 24.06.2020

          1. Proszę wykonać ćwiczenia: ćw. 4/121, 1,2/122, słowniczek str. 123

           

          Czwartek 25.06.2020

          1. Proszę wykonać zadania: ćw.1,2/124,   3,4/125

           

          Bardzo dziękuję za wspópracę

          Życzę udanych, pogodnych i bezpiecznych wakacji