• KLASA VIII

        • WTOREK 17.03.2020

          - powtarzanie pieśni wielkopostnych

          - utrwalenie poznanej pieśni " Wywyższony bądź Bozy Baranku"

          PIĄTEK 20.03.2020

          - przypomnienie stacji drogi krzyżowej

          - zadanie -ułożenie rozważań do dwóch stacji ( do 24.03.2020 do godz. 15:00)

          WTOREK 24.03.2020

          - sprawdzanie swojej wiedzy poprzez wykonywanie testu https://learningapps.org/view4529779

          - sprawdzanie wiedzy w  quizie o Wielkim Poscie https://learningapps.org/view6901565

          PIĄTEK 27.03.2020

          TEMAT: MIŁOŚĆ, KTÓRA DAJE SIŁĘ I LECZY.

          Witam,

          Jeszcze raz przypomnimy sobie przypowieść  o miłosiernym Samarytaninie. Zauważcie, on nie tylko współczuł, ale działał i to bezinteresownie!

          Pomoc potrzebującym, szczególnie chorym, jest wyrazem chrześcijańskiej miłości.   Zwróćcie uwagę, co mówi na ten temat Świety Jan Paweł II. 

          Dowiecie się również o Sakramencie namaszczenia chorych. Wyjasniam - wiatyk to Komunia Święta podawana osobie w niebezpieczeństwie śmierci jako pokarm na drogę do życia wiecznego.

          Zadania:

          - proszę przeczytać temat w podręczniku, strony 40 - 42

          - proszę w zeszycie zapisać temat  i  pisemnie odpowiedzieć na następujące pytania:

          1.Kto wg Św. Jana Pawła II jest miłosiernym Samarytaninem?

          2. Co wedłu św. Jakuba ma robić człowiek: którego spotkało nieszczęście - ............, kto jest radośnie usposobiony-..............,kto jest chory-...........

          3.Wypisz, co jest niewidzialną łaską sakramentu namaszczenia chorych.

          - zadania przesyłamy w terminie do 31.03.2020 do godziny 16:00 (mail anita.k1@vp.pl  , Messenger)

          Pozdrawiam;)

          Anita Kochmańska

           

          WTOREK 31.03.2020

          TEMAT: JAKI KOLOR MIAŁY OCZY JEZUSA?

           

          Witam, 

          Drodzy Ósmoklasiści, na pewno spotkaliście się z róznymi wizerunkami Jezusa. Powstaje zatem pytanie:Czy Jezus był białym mężczyzną z niebieskimi oczami, czy Żydem o ciemnych oczach i karnacji. Który z wizerunków jest prawdziwy?

          Są dwa wymiary Jezusa, o których należy pamiętać. Po pierwsze, na płaszczyźnie historycznej - Jezus był Żydem palestyńskim z pierwszego wieku, więc wyglądał jak człowiek swego ludu i czasów - ciemna karnacja, ciemne oczy.

          Po drugie, Jezus jest człowiekiem wszystkich czasów - nowym Adamem, więc możemy przedstawiać Go jako białego mężczyznę z blond włosami i niebieskimi oczami, może być Azjatą,. Afrykańczykiem, Europejczykiem, Amerykaninem...

          Chciałabym, abyście skupili się na tym, co najważniejsze:JEZUS NIE JEST WYMYŚLONĄ POSTACIĄ, JEST TO POSTAĆ HISTORYCZNA.

          Skąd wiemy, że żył naprawdę. Odpowiedź znajdziemy  w Ewangeliach.. We wszystkich czterech Ewangeliach, możemy znaleźć opisy historycznych miejsc i postaci z czasów Jezusa.Autorzy Ewangelii przytaczają ich imiona i nazwy konkretnych miejsc i wydarzeń, które bezpośrednio były związne z życiem Jzusa - to są chrześcijańskie świadectwa historyczności Jezusa(poznacie również pozachrześcijańskie).

          Zadania:

          - proszę przeczytać temat na stronach 47 - 49, 

          - proszę zapisać powyższy temat do zeszytu

          - proszę pod tematem   na podstawie podręcznika napisać: Teksty Ewangelii mówią o postaciach historycznych, które były związane z życiem Jezusa.

          Należą do nich..........(tutaj wymieniamy 5 postaci wraz z opisami)

          - prace przesyłamy do 03.04.2020 do godz. 16:00

          Miłej pracy;)

          Pozdrawiam

          PIĄTEK 03.04.202

          TEMAT: MÓWIŁ O NIM ŚWIAT. POZACHRZEŚCIJANSKIE ŚWIADECTWA O JEZUSIE CHRYSTUSIE.

          Na ostatniej katechezie mówiliśmy o chrześcijańskich źródłach, mówiących o Jezusie. Oczywiście są nimi EWANGELIE, z których dowiadujemy się nie tylko o Zbawicielu, ale również o  historycznych postaciach, króre żyły w tamtych czasach, o miejscach i wydarzeniach.

          Gdybyście Wy mieli przed kimś potwierdzić swoją tożsamość, możecie :okazać legitymację, dowód, Wasze dane są w Urędzie Stanu Cywilnego, w parafii gdzie przyjęliście chrzest.. A jak potwierdzić tożsamość Jezusa? Dziś  sięgniemy do pozachrześcijanskich świadectw: pogańskich i żydowskich.

          Pamietajcie: Historycy żydowscy i rzymscy wspominają o Jezusie, chrześcijanach. Stwierdzają, że Jezus był postacią historyczną.

          Ponieważ historycy ci nie byli chrześcijanami,nie można posadzić ich o stronniczość!

          Proszę zapoznać się z tematem w podręczniku na stronach 50 - 52,

          - zapisać temat do zeszytu, a pod tematem zrobić notatkę - piszemy wszystko tak, jak w podręczniku na str. 50 - kolorowy zapis; Świadectwa  pozachrzescijańskie.(poganskie, żydowskie) Pod każdymn numerem i wymieniomym historykiem/źródłem, opisujemy krótko co mówi o Jezusie, chrzescijanach np.1. Pliniusz Młodszy - w liście  do cesarza Trajana, mówi  o  chrześcijanach, którzy gromadzili się przed switem i wygłaszali hymny Chrystusowi jako Bogu. 2. Swetoniusz....itd. ( powinno być 5 opisów)

          - proszę odesłac do mnie zrobionę  w zeszycie notatkę w terminie do 07.04.2020.

          Pozdrawiam:)

          Anita Kochmańska

           

          07.04.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          kl_VII_i_VIII.docx

           

           

          17.04.2020

           

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: WIELKANOC – PUSTY GRÓB.

          Chrystus zmartwychwstał! To najważniejsza dla nas chrześcijańska prawda. O tym, że jest postacią historyczną mówiliśmy na poprzednich lekcjach, poznawaliście również źródła pozachrześcijańskie.

          -proszę zapoznać się z tematem na stronie 196 – 198, a następnie zapisać w zeszycie tekst zapamiętaj strona 198.

          - poroszę o przesłanie czytelnej notatki wraz z tematem z zeszytu do 21.04.2020

          - zachęcam do obejrzenia filmu „ Zmartwychwstały”

           https://www.cda.pl/video/92119107

          Pozdrawiam;)

          21.04.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: SIOSTRA FAUSTYNA - POLSKA ŚWIETA, KTÓRĄ ZNA CAŁY ŚWIAT.

          SP_Maslow_21.04.2020_Religia_KL_VII_i_VIII.docx

           

          28.04.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: TYDZIEŃ BIBLIJNY

           

          SP_Maslow_28.04.2020_kl_VII_i_VIII(1).docx

          05.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: CZTERY ODSŁONY TEJ SAMEJ PRAWDY

          Witam, w dalszym ciągu pochylamy sie nad Biblią, tym razem nad  4 Ewangeliami.

          Zapewne pamietacie, iż Ewangelia  po grecku to DOBRA NOWINA.  O czym jest ta dobra nowina? O zbawieniu dokonanym przez Jezusa.

          Na powstanie Ewangelii złożyły sie trzy etapy : 1.ŻYCIE I DZIAŁALNOŚĆ JEZUSA 2. TRADYCJA USTNA

          3. OKRES REDAKCJI.

          Cztery Ewangelie (św. Mateusza, św. Marka, św. Łukasza, św. Jana) były pisane przez różnych autorów,

          powstawały w różnym czasie, były skierowane do różnych adresatów i w różny sposób ukazują historię Jezusa.

           Pamiętajcie jednak, że te 4 Ewangelie wzajemnie się uzupełniają. Wszystkim Ewangelistom przyświecał jeden cel-

          - aby ludzie uwierzyli, że Jezus jest Mesjaszem, Synem Bożym.

          - proszę zapoznać się z tematem strony 53-55

          -proszę w zeszycie zapisać temat i zrobić tabelkę w której opiszecie w nagłówku : Ewangelia, autor ( a także kim był ), czas powstania Ewangelii, do kogo była skierowana i tak pod spodem kolejne Ewangelie opisać. Proszę odesłać w terminie do 08.05 2020 (anita.k1@vp.pl przez e-dziennik lub Messengera)

          - zadanie dodatkowe na 6- Wypisz lub narysuj Ewangelistów oraz  ich symbole, wyjaśnij dlaczego własnie takie symbole

          im przypisano. Termin przysyłania prac - 12.05.2020

          Pozdrawiam, Anita Kochmańska

          08.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: MAJÓWKI - " I CO CZUJE, I CO ŻYJE, NIECH Z NAMI SŁAWI MARYJĘ"

          SP_MASLOW_08.05.2020_Religia_VII_VIII.docx

           

          12.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II - WIELKI POLAK.

          SP_Maslow_Religia_klasa_VII_i_VIII(1).docx

           

          15.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT : CUDA JEZUSA WYRAZEM ZBAWCZEJ MIŁOŚCI.

          SP_MASLOW_15.05.2020_Religia_VII__VIII.docx

           

          19.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: MOJA PARAFIA I JEJ HISTORIA.

          SP_MASLOW_19.05.2020_Religia_kl_VII_i_VIII.docx

           

          22.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: JĘZYKI BIBLII - TEKST ORYGINALNY I PRZEKŁADY PISMA ŚWIETEGO.

          SP_Maslow_22.05.2020_Religia_VII__VIII.docx

           

          26.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: CO WIEMY O PRZEKŁADACH PISMA ŚWIETEGO?

           

          29.05.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: MSZA ŚWIĘTA.

          SP_Maslow_29.05.2020_kl_VII__VIII.docx

           

          02.06.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO.

          SP_Maslow_02.06.2020_Religia_kl_VII__VIII.docx

           

          05.06.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: Z JEZUSEM I DO JEZUSA. KULT NAJŚWIETSZEGO SERCA PANA JEZUSA.

          Sp_Maslow_05.06.2020_Religia_VII__VIII.docx

           

          09.06.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: BOŻE CIAŁO - ODWIEDZINY BOGA.

          Sp_Maslow_09.06.2020_Religia_kl_VII__VIII.docx

          19.06.2020

          RELIGIA: KLASA VIII

          TEMAT: UROCZYSTOŚĆ NAJŚWIĘTSZEGO SERCA JEZUSA.

          19.06.2020_SP_Maslow_kl_VII__VIII(1).docx

          23.06.2020

           

          RELIGIA; KLASA VIII

          TEMAT: WAKACJE Z BOGIEM.

          sp_maslow_23.06.2020_KL_VII__VIII.docx