język niemiecki_ klasa 7
Drodzy uczniowie klasy 7,
1) Przesyłam zagadnienia z języka niemieckiego do samodzielnego opracowania w domu (16.03.-20.03)
Temat: Ein ganz normaler Tag - podręcznik s.69
1) posłuchać dialogu -nagranie na stronie internetowej docwiczenia.pl KOD D75AUS, ćw. 26
2) wypisać nowe słówka z dialogu i przetłumaczyć na język polski
3) ćw. 2 s.69 (w książce)
4) ćw. 4 s. 69 (w zeszycie)
5) ćw.3 s.69 - na oceny - napisane na komputerze i wysłane na e - dzienniku do sprawdzenia do 23.03.2020 (do poniedziałku)
Temat: Wie spat ist es? - podręcznik s.70 Wann beginnt die Schule? -s.71
1) posłuchać nagrań na stronie internetowej docwiczenia.pl KOD D75AUS ćw. 28, 29,30
2) Przepisać do zeszytu przykłady z ćw.1 ;ćw.3 ; ćw.4/ s.70
3) Wypisać nazwy kontynentów i państw z ćw. 1/s.71
4) ćw.2 /s.71 - na oceny - forma - dialog wg podanego wzoru
napisać o każdym kraju, godziny należy napisać słownie (na komputerze) -wysłać na e - dzienniku do 23.03.2020 (poniedziałek)
Pozdrawiam i życzę miłej pracy
Ewa Gregolińska
2) Przesyłam zagadnienia z języka niemieckiego do samodzielnego opracowania w domu (23.03.- 27.03. 2020).
Temat: Was machst du in deiner Freizeit? - czasowniki nieregularne- podręcznik s.72 - 73
1)przeczytaj wpis na blogu i wypisz nowe slówka, prztłumacz je na język polski2) Przepisz zdania pod tekstem do zeszytu
3) Napisz w zeszycie odmianę czasowników: fahren, essen, lesen, fernsehen -tabelka s.72; pomoc link: https://niemiecki.ang.pl/gramatyka/odmiana_czasownika/odmiana_czasownikow_nieregularnych_w_czasie_terazniejszym
4) ćw. 3/s. 73 (w zeszycie)
5) Napisz około 10 zdań na temat "Co robisz w wolnym czasie?" i wyślij mi na e- dzienniku do sprawdzenia w terminie do 31.03.2020 (wtorek).3.Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (30.03.- 3.04.2020)
Temat: Wohin gehen wir heute? Wohin gehst du in deiner Freizeit?
1) podręcznik: ćw.1s. 74 - posłuchaj i zapisz w zeszycie (nagranie dostępne na docwiczenia KOD: D75AUS ćw.32)
2) ćw. 2/s.74 (zeszyt)
3) ćw.4/s.74 (zeszyt)
4) ćw.5/s.74 (zeszyt)
4) ZADANIE NA OCENY
ćw.8/s.75- odpowiedz na pytania - 5 czynności w wolnym czasie i 5 miejsc (razem 10 zdań)
ćw. 9/s.75 - przepisz zdania pod obrazkami i dokończ je.Przetłumacz zdania na język polski.Ponumeruj zdania!
Termin: do 7.04.2020 (wtorek)
4)Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (6.04.-10.04.2020)
Temat: Hast du Zeit?
1) podręcznik: ćw.1s. 76 - przeczytaj sma-a, przetłumacz na j. polski i dopisz odpowiedzi (w zeszycie)
2) ćw. 2/s.76 (zeszyt)
3) ćw.3/s.76 (zeszyt)
4) ćw. 4/s.76 - ułożyć w zeszycie dialog wg wzoru w ćwiczeniu.
5) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (14.04.-17.04.2020)
Temat: Katrins Berlin
1) podręcznik s.77/ ćw. 2,3 - ćwiczenia wykonaj w w zeszycie
2) oglądnij krótkI film o Berlinie i napisz w zeszycie, o których zabytkach Berlina jest w nim mowa:
https://www.youtube.com/watch?v=lqfv5g1aw-Q
6) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (20.04.-24.04.2020)
Temat: Das Wochenende ist cool! Das Ubungsheft.
1) podręcznik str.79 - przeczyać tekst Das Wochenende ist cool! i przetłumaczyc nowe słówka z tekstu na język polski.
2) s.79/w.1,2 - w zeszycie
3) zeszyt ćwiczeń str. 50 - 54 - wszystkie ćwiczenia
4) Zadanie na oceny
ćw.3/s.79 - napisz 10 zdań na temat "Mój weekend"
Termin: 28.04.2020
7) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (27.04.-30. 04.2020)
Temat: Wiederholung zur Klassenarbeit (Powtórzenie do sprawdzianu)
podręcznik str.80-83
1) Naucz się słówek ze słowniczka s.80-81
2) Powtórz gramatykę s.82-83.
Naucz się na pamięć czasowniki rozdzielnie złożone (wypisz wszystkie czasowniki rozdzielnie złożone w zeszycie np. w formie tabelki)
Naucz się na pamięć odmiany czasowników nieregularnych (tabelka s.82)
Temat: Mein Test
1) Zrób test powtórzeniowy w zeszycie ćwiczeń na str. 55-57
Ćwiczenie ze słuchu 63 na stronie: docwiczenia.pl KOD D7832X
Ćwiczenie ze słuchu 64 na stronie: docwiczenia.pl KOD D7S93R
Termin sprawdzianu: 7.05.2020 (czwartek)
8) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (4.05-8.05.2020)
Temat: Die Lebensmittel (artykuły spożywcze)
1) podręcznik str.86 - przepisać artykuły spożywcze do zeszytu i przetłumaczyć na j. polski
Temat: Sprawdzian wiadomości (rozdział Alltag)
9) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (11.05 - 15.05.2020)
Temat: Was isst und trinkt man in Deutschland zum Fuhstuck?
1) podręcznik str.86- 87 - ćw. 2 (ze słuch) - nagranie dostępne na: docwiczenia.pl; Kod do nagrania: D75AUS ćw.35
Rozwiązany tekst przepisz do zeszytu!
2) podręcznik s.87 ćw.5,6 - w zeszycie UWAGA! ćw. 5/s. 87 - napisz, co ty jesz i pijesz na śniadanie i kolację!
Temat : Zaimek nieosobowy man. Was isst man und trinkt man in Polen?
1) lekcja na you tube: https://www.youtube.com/watch?v=4OlRUPagHnU
2)Zrób w zeszycie notatkę o zaimku man ( podrecznik s.100) i z lekcji na you tube wypisz 10 przykladów zdań z zaimkiem man
3)zeszyt ćwiczeń s. 58 ćw.1-4
Zadanie na oceny:
1) ćw.2 (ze słuchu)
2) ćw. 6- odp. na 2 pytania zawarte w ćw. + odpowiedzi na dodatkowe 2 pytanie: Was trinkt man in Polen zum Fruhstuck? Was trinkt man in Polen zum Abendessen?
Termin: 19.05.2020 - wykonane ćwiczenia wyślij na e- dzienniku do sprawdzenia! Tylko na e-dzienniku!
10) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (18.05 - 22.05.2020)
Temat: Wie schmeckt das Essen?
1) podręcznik str.88 ćw. 1 przepisać nazwy posiłków do zeszytu i przetłumaczyć na j. polski
2) podręcznik s.88 ćw.2 - w zeszycie
3) podręcznik s.88 ćw. 3 ćwiczenie ze słuchu na docwiczenia.pl Kod: D75AUS ćw.37
4) podręcznik s.88 ćw. 4 - w zeszycie
11) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (25.05 - 29.05.2020)
Temat: Was moechtest du essen?
1) z lekcji na you tube - przepisz odmianę czasownika chciałbym - ich moechte
2) podręcznik str.89 ćw. 3, 4, 5
3) zeszyt ćwiczeń s. 60 - ćw.3,4
Temat: Mittagessen im Restaurant
podrecznik s.89
1) ćw. 2 - przepisz dialog z ćwiczenia do zeszytu i przetłumacz na j. polski
2) z lekcji na you tube wypisz w zeszycie, co pani i pani zamawiają do jedzenia i do picia:
link: https://www.youtube.com/watch?v=f8sVyoVZnb0&t=89s
11) Zagadnienia do samodzielnego opracowania w domu (1.06 - 5.06.2020)
Temat: Was macht fit? Was ist gesund?
1) podręcznik s. 90/ćw. 1,2,3,4 - w zeszycie
2) Na podstawie przerobionej lekcji napisz w zeszycie notatkę o zdrowej żywności (10 zdań)